肥胖体质测试题(肥胖体质测试题及答案)

• 1、2022年上教师资格《初中体育与健康学科知识与教学能力》真题解析
• 2、2019年山西中考信息技术试题14： 儿童肥胖（视频讲解）
• 3、2021年保育员（中级）考试题及保育员（中级）新版试题

2022年上教师资格《初中体育与健康学科知识与教学能力》真题解析

第1题 单选题 （每题2分，共35题，共70分） 下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的正确答案，多选、错选或不选均不得分。

1、运动解剖学是在****基础上发展起来的学科，在运动解剖学的发展中，第一位明确将解剖 学与体育运动相结合的科学家是（）.

A 、 希尔

B 、 巴甫夫

C 、 列斯特

D 、 D*

答案： C

解析：俄国列斯加夫特曾发表过《理论解剖学基础》《身体运动理论》《肌肉系统解剖学》等著 作。

2、身体素质具有一定的遗传性。其遗传信息存在于人体细胞的哪一结构中?（）

A 、 中心体

B 、 高尔基复合体

C 、 溶酶体

D 、 染色体

答案： D

解析：染色质和染色体都是细胞遗传信息的载体，是细胞核内最重要的部分，它们在细胞周期的不同时期表现出不同的存在形态。

3、关节面形状决定了*出****轴数量和运动方式，下列动作的哪一阶段膝关和髋关节完成“屈”?（）

A 、 仰卧负重蹬伸的上升阶段

B 、 负重深蹲的下降阶

C 、 武术***的上升阶段

D 、 立定跳远的蹬伸阶段

答案： B

解析：运动环节在矢状面内，绕额状轴运动。两环节之间在腹侧角度变小的运动称为屈，小腿向贴 近大腿的运动称为膝关节的屈，负重深蹲下降阶段髋关节和膝关节为屈。

4、股后肌群对下肢运动幅度*地****作用，下列哪种练习方法可以发展其伸展性?（）

A 、 跪撑后倒

B 、 屈膝悬垂举腿

C 、 *

D 、 勾脚正压腿

答案： D

解析：勾脚压腿可有效拉伸股后肌群。故本题选D。

5、人体运动中的三大*****可以相互转换，其转换的主要器官是（）

A 、 心脏

B 、 肾脏

C 、 肝脏

D 、 D**

答案： C

解析：肝脏的三大功能，包括合成、代谢、分泌功能：1、肝脏是人体的合成器官，能够合成白蛋白、球蛋白、凝血因子。2、肝脏是人体能量代谢的中心，脂肪、蛋白质、糖主要在肝脏进行代谢。 3、肝脏具有分泌功能，能够分泌和排泄胆汁，促进脂肪在小肠内部消化和吸收。肝脏除具有上述三 大功能外，还具有解毒功能，参与药物和有毒物质的代谢，然后随着尿液和体液排出体外。

6、屈膝仰卧起坐是*****量的常用练习手段，不同练习方法效果存在差异，下列哪种方法最佳?

A 、 双手抱头

B 、 ****

C 、 双手抱胸

D 、 双手伸直于头顶上方

答案： A

解析：做仰卧起坐时双手抱头腹直肌可发挥最大的效果。

7、骨骼肌是****的动力来源，其力量大小取决于（）。

A 、 运动单位的数量

B 、 运动单位的大小

C 、 运动******和数量

D 、 毛细血管的密度

答案： A

解析：肌肉收缩产生张力的大小取决于活化的横桥数目，即运动单位的数量。

8、经过长期的*****训练，机体哪一种能源物质的供能能力可得到明显提高?

A 、 葡萄糖

B 、 蛋白质

C 、 脂肪

D 、 磷酸肌酸

答案： C

解析：氧化能系统消耗脂肪，长期耐力训练可增强有氧氧化能力，从而促进脂肪的消耗。

9、在体育课堂教学中，****强度最常用的生理指标是（）

A 、 心率

B 、 血乳酸

C 、 ***

D 、 最大摄氧量

答案： A

解析：在体育课堂教学中一般用心率来表示运动强度。

10、赛前状态下人体***会产生系列变化。当人体处于良好的赛前状态时，其体温变化的描述 正确的是

A 、 体温降低

B 、 体温适度升高

C 、 体温不变

D 、 体温大幅升高

答案： B

解析：赛前进行适当的准备活动能使运动员拥有良好的身体状态，其中包括体温适度升高。故本题 选B。

11、剧烈运动会引起人*******流量重新分配，其中骨骼肌和肾脏的血流量表现为?

A 、 骨骼肌增加、肾脏减少

B 、 **出出*****增加

C 、 骨骼肌和肾*都增加

D 、 骨骼肌和肾脏都减少

答案： A

解析：在体育运动中，血液会流向运动系统，一般说泌尿系统的机能活动减弱、供血量减少，故本 题选A。

12、肥胖是目前全国中小学生体质健康水平的重要问题，下列哪一指标可对其进***评价?

A 、 体重

B 、 心功能指数

C 、 身*

D 、 体*指数

答案： D

解析：体重指数法是依据体重与身高的比值来判断肥胖的一种方法。故本题选D。

13、利用下列哪一种******，可有效提高人体的跳跃能力?

A 、 状态反射

B 、 屈肌反射

C 、 牵张反射

D 、 翻正反射

答案： C

解析：在脊髓完整的情况下，一块骨骼肌如受到外力牵拉使其伸长时，能反射性引起受牵扯的同一 肌肉收缩，这种反射活动称为牵张反射。牵拉亦可以增强其收缩的力量。

14、在田径400米比赛时，某***过终点即刻出现明显头晕和虚脱，无法独立行走，经短暂休 息后症状明显改善，该现象可诊断为哪种运动性病症?

A 、 ***练

B 、 运动性贫血

C 、 运动应激综合征

D 、 重力*休克

答案： D

解析：本题考查保健学运动疾病。当运动者突然终止运动时，肌肉的收缩作用骤然停止，使大量血 液聚积在下肢，造成循环血量明显减少，血压下降，心跳加快而心搏出量减少，脑供血急剧减少而 造成晕厥，称为重力性休克。故本题选D。

15、心肺复苏是一种基本急救技术，急救者在进行心脏胸外按压时，掌根部应置于患者的哪一位置（ ）。

A 、 胸骨的中下1/3交界处

B 、 胸骨体中央

C 、 胸骨的中上1/3交界处

D 、 胸骨的下1/3处

答案： A

解析：使病人仰卧于硬板床或地上，急救者以一手掌根部置于患者胸骨的中、下1/3交界处，另一手 交叉重叠于其手背上，肘关节伸直，充分利用上半身的重量和肩、臂部肌肉的力量，有节奏的带有 冲击性的按压胸骨，使其下陷3-4 厘米（儿童相对更轻些）每次按压后随即抬手，使胸部复位，频率为60-80 次/分钟。

16、在急性闭合性软组织损伤早期，不应使用哪种处理方法?

A 、 冰敷

B 、 热疗

C 、 加压包扎

D 、 止血

答案： B

解析：热疗是中医外治疗法的分支。中医热疗法又称为中医蒸煮疗法、远红外物理热疗、中医汽浴 疗等、药透疗法、热雾疗法等。德国医学专家2009年9月22日公布的一项研究结果表明，在治疗癌症 患者时使用热疗和放化疗相结合的方法比单一接受化疗效果更好，无瘤期更长。随着科技的发展， 现在肿瘤已经发展为采用肿瘤微波热疗等新技术来治疗肿瘤。

17、肌肉拉伤是一种******损伤，现场检查常用的方法是（）

A 、 后蹬试验

B 、 肌肉*****缩试验

C 、 外翻试验

D 、 单足半蹲试验

答案： B

解析：肌肉抗阻力收缩实验是检查肌肉拉伤的方法。在患者做受伤肌肉的主动收缩时，检查者对该 活动施加一定的阻力， 在对抗过程中出现疼痛，其疼痛的部位即为拉伤肌肉的损伤处。

18、在体育*******健康分组时，一般将健康状况和发育状况正常、机能水平差、平时缺乏锻 炼的学生编入?

A 、 准备组

B 、 基本组

C 、 **

D 、 医疗体育组

答案： A

解析：凡身体发育状况及健康有轻微异常，功能状况虽无明显不良反应，但平时较少参加体育活动 且身体素质较差者，可编入准备组。

19、肩关节为球**节，由于关*****方肌肉和韧带薄弱而易出现前脱位其典型体征为（）?

A 、 明显压痛

B 、 关**能丧失

C 、 剧**痛

D 、 "方肩”畸形

答案： D

解析：肩关节与关节窝的面积差度大，关节窝仅能容纳关节头的4/1-3/1关节囊松而薄，关节周围的韧 带少而弱，是人体最灵活的关节，但也是稳固性最差的一个关节，肩关节签脱位时出现的典型体征是" 方肩”畸形；体育运动中常见的关节脱位是肩关节脱位和肘关节后脱位。

20、我国在下列哪一部法律中确立了每年8月8日为“全民健身日”?

A 、 《中华人民共和国宪法》

B 、 《中华人民共和国刑法》

C 、 《全民健身计划纲要》

D 、 《全民健身条例》

答案： D

解析：全民健身日是指在2009年10月1日起施行的《全民健身条例》第十二条中规定，应当在当日全 民健身宣传，具体时间为8月8日。

21、体育文化是一种******行为为特征的社会现象，其构成的基本层面（）

A 、 身体文化、行为文化和价值文化

B 、 身体文化、行为文化和物质文化

C 、 精神文化、制度文化和物质文化

D 、 精神文化、组织文化和物质文化

答案： C

解析：卢元镇教授对体育文化做过如下阐述：体育文化由心理、行为、物质三个方面（三个不同层 面）的要素构成，是人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。

22、体育教师在撰写教案时，确定体育*****一般应考虑的要素是（）

A 、 行为主体、**、手段和学习过程

B 、 行为客体、对象、形式和学习**

C 、 行为客体、行为动词、行为条件和教学方法

D 、 行为主体、行为动词、行为条件和表现程度

答案： D

解析：教学目标也即教学要求，是教学的行动纲领，要写得具体、明确、恰当、适中。确定教学目 的依据，一是大纲要求，二是教材特点，三是学生水平只有三者兼顾，教学目的才能定位准确。用 外显行为来表述目标时，一般应包括行为主体、行为动词、条件、程度。

23、体育教学中，在****比较难、复习内容较复杂且学生人数不多的情况下，适宜的教学组 织形式为（）

A 、 两组一次不等时轮换

B 、 两组一次等时轮换

C 、 三组两次等时轮换

D 、 先分组后合组

答案： B

解析：教学中人数少，新授困难，复习教材复杂属于两组一次等时轮换。

24、根据韦纳的成败归因理论，当一个学生体育考试失利时，归???因素，更******生学习动 机的维持和提高?

A 、 运气

B 、 努力

C 、 能力

D 、 **

答案： B

解析：韦纳的归因理论是关于判断和解释他人或自己的行为结果的原因的一种动机理论。韦纳的归 因理论主要有下列三个论点：人的个性差异和成败经验等影响着他的归因；人对前次成就的归因将 会影响到他对下一次成就行为的期望、情绪和努力程度等；个人的期望、情绪和努力程度对成就行 为有很大的影响。

25、运动技能根据环境背景稳定性特征可分为开放性和封闭性两类，属于封闭性技能的项目是?

A 、 足球和铅球

B 、 散打和标枪

C 、 标枪和铅球

D 、 排球和羽毛球

答案： C

解析：封闭性运动技能的环境背景特征是稳定的，即环境背景特征在技能操作过程中不会发生位置 上的变化。例如固定靶射击、投掷铅球和篮球的罚球等，进行这类技能的练习时，环境特征和技能 的程序基本时固定的，个体可以由充分的时间去完成技能。学习这种动作技能关键在于反复练习， 直到达到标准的模式和自动化程度为止。

26、足球比赛时，为了****效果，需要注意的关键因素是（）

A 、 传球目标、传球时机、传球力量和落点

B 、 传球目标球门位置、传球力量和落点

C 、 *****、裁判位置、传球时机

D 、 传球速度、裁判位置、传球力量

答案： A

解析：踢球的方法很多，动作要领也有所不同，但是每一种踢法都是由助跑、支撑脚站位、踢球腿 的摆动、脚触球和踢球后的随前动作五个环节组成。

27、在篮球双手胸前传球**中，持球动作要求手指**分开，两手拇指相对成

A 、 半圆形

B 、 "八”字形

C 、 "”字形

D 、 倒“八”字形

答案： B

解析：双手胸前传球，两手手指自然分开，拇指相对成“八” 字型，用指根以上部位持球的后侧方、置于胸前，手腕放松，两肘弯曲自然下垂，两脚自然前后或左右站立，两膝微屈。传球时依次蹬地、伸臂、仰腕、压腕、拇指、食指、中指用力弹拨将球传出。

28、依据由易到难的教学原则，排球**技术的教学顺序一般为

A 、 下手发球一正面手发球—大力发球一飘球

B 、 正面上手发球一下手发球一飘球一大力发球

C 、 飘球一下手发球一大力发球一正面上手发球

D 、 大力发球一飘球一下手发球一正面上手发球

答案： A

解析：正面下手发球是指发球队员面对球网，手臂由后下方向前摆动，在体前腹部高度击球过网的 一种发球方法。其特点是动作简单，容易掌握，准确性大。

29、双杠支撑摆动技术中，应以*种*部位为轴进行摆动?

A 、 手

B 、 肘

C 、 肩

D 、 *

答案： C

解析：由支撑开始，举腿送髋前伸，后摆时紧腰夹臀直体自然下落，直臂顶肩以肩为轴前后摆动。 前摆时，身体由后上方保持顶肩直体自然下摆，当身体前摆过垂直位后主动收腹屈髋向前上方用力 摆腿，同时两臂用力向后下方撑杠顶肩，并积极拉开肩角、伸髋、送腿，自然伸直身体至最高点； 后摆时，身体由前摆至最高点保持顶肩、紧腰、夹臀、直体。自然下摆，当身体下摆至杠垂直位时，用力向后上方甩腿加速后摆，并逐渐顶开肩角，保持含胸、紧腰、夹臀直体上摆到最高点。

30、短跑属于田径中***项目，其全程技术按照动作的变化过程依次分为（）

A 、 起跑、*****、直线跑、终点冲刺跑

B 、 起跑、起跑后加速跑、途中跑、终点冲刺跑

C 、 起跑、弯道跑、直线跑、终点冲刺跑

D 、 起跑、直线跑、途中跑、终点冲刺跑积师

答案： B

解析：田径中在径赛项目中，按照全程动作技术变化分为起跑、起跑后加速跑、途中跑、终点冲刺 跑四部分。

31、*****的基本手形之一，依据拳眼或拳心的方位将拳形分为（）

A 、 冲拳、**

B 、 立拳、平拳

C 、 冲拳、平拳

D 、 立拳、惯拳

答案： B

解析：拳分为平拳和立拳，冲拳打出去后拳心朝下就是平拳，泉眼朝上就是立拳。依据拳眼或拳心 的方位将拳形分为立拳、平拳。

32、某教师在****设计时，为了实施分层教学，提前了解学生的运动技术基础，该环节属于（）

A 、 教材分析

B 、 ***

C 、 学情分析

D 、 教学环境分析

答案： C

解析：体育教师需要了解学生情况、掌握上课班级人数、年龄、性别、体育基础、体质健康状况、 学习态度、体育兴趣爱好、纪律以及体育骨干情况为前提。

33、在体育教学设计中，*出***"如何教”和学生“如何学”的环是

A 、 教材分析

B 、 *****

C 、 学情分析

D 、 教学策略设计

答案： D

解析：体育教学设计的主要环节包括分析学习目标和教学问题，选择解决问题的策略、方法和步骤，选择合适的反馈评价方法等三个方面。即：教什么和学什么；如何数和如何学；教得怎样和学 得怎样。其实质依次是目标（教学问题）、策略（决定途径和方法）和评价（评估和改进）三个方 面的问题。分析教学目标和教学问题，是体育教学设计的首要环节。只有教师明确体育教学目标， 才能通过系统分析技术对目标达成过程中的实际问题进行分析，才能选择合理的教学策略和方法。

34、体育课*****中，教师根据学生的跑速和技术动作进行评价属于

A 、 定量评价

B 、 过程与结果相结合的评价

C 、 定性评价

D 、 定量与定性相结合的评价

答案： D

解析：对体能、知识与技能指标应主要采用定量评价的方法（如等级制评价、分数评价等），对态 度与参与、情意与合作指标应主要采用定性评价的方法（如评语式评价等）。对水平一的学生应主 要采用评语式评价；对水平二和水平三的学生可以采用评语和等级制评价相结合的方式；对水平四 的学生以等级制评价为主，结合评语式评价进行综合评价。因此体育长跑属于定量与定性相结合的 评价。

35、田径、游***用测量法来评定成绩，该种评价方法属于

A 、 多主体评价

B 、 ****评价

C 、 定量评价

D 、 定性评价

答案： C

解析：定量评价是采用数学的方法，收集和处理数据资料，对评价对象从“量”的角度做出结果的价值 判断。例如，运用测量与统计的方法，对评价对象的特性用数值进行描述和判断。定量评价比较适用于对可测特征精确而客观的描述；从样本推断总体，对群体的状态进行综述；评价和选拔。田径和游泳都是按照定量评价来测量的。

第2题 简答题 （每题10分，共3题，共30分） 针对相关问题作出简明扼要的回答。

36、简述儿童少年骨的特点和在运动训练中应注意的问题。

儿童少年骨骼承受压力和肌肉拉力功能尚未完善，骨易发生弯曲、变形。根据这一特点在体育教学和训练中，教师应注意培养学生养成正确的站立、跑跳等姿势。当发现有身体姿势不正确应及时在体育作业中加入矫正的练习，以及时纠正。

有些运动项目肢体的负担是非对称性的。如：乒乓球，掷垒球、标枪，跳远，它们的握拍 手，投掷臂，踏跳腿的负重明显偏重。这就容易造成肢体发育的不平衡。因此在体育教学和训练中应注意身体各部位的全面锻炼。

儿童少年不宜过早地从事力量性练习。负重练习时，重量过重，练习次数过多，时间过长会影响下肢的正常发育，还能促进下肢骨化早期完成，影响身高增长。

儿童少年关节活动幅度大，柔软性好，宜进行柔软性练习。但体育教学和训练中在进行柔软性练习的同时应注意发展关节周围肌肉的力量。

37、简述体育游戏的主要特点，以及对****的教育意义。

（1）①具有锻炼身体的价值；

②具有趣味性特点；

③具有一定的规则；

④具有综合性特点；

⑤具有教化性特点；

⑥直接目的不是为了创造物质财富；

⑦可采用假设和虚构的方法。

（2）①进行遵守规则、纪律的教育；

②进行集体主义的教育；

③进行意志品质的教育。

38、何谓体育单元教学计划?单元教学设计如何对其学习效果进行评价?单元教学设计是在学期教学工作计划的基础上，针对学期教学工作中的某一教学单元而进行的教学设计。单元教学设计的结果就是单元教学计划。

单元教学设计中一个重要的环节就是教学评价，指通过一个单元的学习后，学生应该达到什么样的标准。教学评价依据所学习的运动技能的特点不同而采用不同的评价方法和手段。对于能够客观测量的学习内容，应给出评价的标准；而针对开放式运动技能的教学评价要更多的指向于技能在比赛中的运用，有时就要用主观判断进行评价，但也应给出相应的标准。例如，对篮球进攻战术单元的学习后，评价的指向应该是学生能够在比赛的情境下用到所学的技能，这样的教学评价才是有价值和意义的。

第3题 案例分析题 （每题15分，共2题，共30分） 根据所给材料回答问题。

39、田老师***（2）班上跳箱****越课。下面记录的是田老师上课时的一些基本情况。

学生练习过程中。田老师在学生助跑时采用“嗒、塔、塔 ”的语言提示学生的助跑节奏，

并用“推手、好的”等语言提示学生的推手时机并加以表扬；田老师****和拍照的方法给每个学生指点动作存在的错误，并进行纠正；对于一些不敢跳的同学采用保护与帮助的方法，使**成功学会了动作。通过******的教学方法，学生掌握动作非常快，取得了良好的教学效果。 下课前布置课后*****。田老师说："同学们要想跳得好，课下一定要好好提高上板起跳能力。”有位同学马上问道“老师，我们怎么提高上**出***呀?”田老师说“好的，我教大家几种练 习方法。”...

问题：

（1）从生理感觉机能在***形成中的作用角度，分析田老师所采用的三种教学方法的意义。

（2）分析“上板起跳”在跳箱***的重要性，并给出3种提高跳箱上板起跳能力的练习方法。

（1）结合材料中田老师的教学方法，从听觉、视觉、知觉来分析。充分利用多种感觉机能与肌肉本体感觉之间的相互作用，有助于促进运动技能的形成。

（2）为第一腾空、推手提供有利条件；跳绳练习、单跳双落练习、纵跳摸高练习。

40、某学校田径运动会，初二（1）班的男生张某报名参加 100米跑和跳高比赛，可是******

比赛同时开始，张某不知道应该先参加哪项比赛，找体育教师求助。就在这时，初三（2）班

的女生王某也来找该教师解惑：“老师，我的100米成绩是第一名，可是我在跳远比赛中总是 踏不上板，******，这是为什么呀?”。

问题：

（1）请根据《田径竟赛规则》****张某的问题。

（2）请分析学生王某“*他的”的主要原因，并给出解决问题的方法。

（1）如果一名运动员报名的1项径赛和1项田赛或多项田赛同时进行，相关裁判长每次可以允许该运动员在某一轮的比赛中，或在跳高和撑竿跳高的每次试跳中，以不同于赛前抽签排定的顺序进行试跳（掷）。如果该运动员在随后轮到其试跳（掷）时未到，一旦该次试跳

（掷）的时限已过，将视其该次试跳（掷）为免跳（掷）。

（2）①助跑凑步子上踏跳板。纠正方法：清楚凑步子上板的不良后果，练习时注意检查纠正。

②助跑步点不准。纠正方法：固定开始助跑姿势和加速距离，预先做好标志或固定加速步数，并注意场地和气候的变化。

③助跑最后几步降速。纠正方法：克服害怕犯规的心理；前程助跑时慢一些、放松些。第4题 教学设计题 （每题20分，共1题，共20分） 根据所给材料回答问题。

41、根据材料设计教学重点和难点以及以小团体教学模式为主的教学流程***

（1）班共40人，教学内****手肩上投篮；篮球场2块，篮球20个，教学目标：了解篮球原**** 上投篮技术动作，发展上下肢协调用力的能力；培养果敢机敏的心理品质和良好的合作精神 1.教学*材、难点

⒉.教学**①.②2.③.④.….（试题暂不完整）

2019年山西中考信息技术试题14： 儿童肥胖（视频讲解）

【第14题】 儿童肥胖

随着人们生活水平的不断提高，许多中小学生存在着由饮食不当、不爱运动等原因引起的体重超标现象，给学习和生活带来了诸多不便。请使用提供的素材，制作关于“儿童肥胖”的宣传文稿，以增强同学们的预防与控制意识，为实现“健康中国2030”目标而努力。

（注：本题所有素材均存放于“素材”文件夹中）

活动要求：

活动一、统计分析数据（共3分）

1.打开“检出率.xls”文件。

2.统计各类儿童的超重肥胖检出率及预测率。

为表格添加内外边框。计算各类别儿童超重肥胖检出率及预测率合计值。用数据点折线图呈现各年份每个类别的合计情况，标题为“儿童的超重肥胖检出率及预测率”,底部显示图例。

3.保存文件。

活动二、设计宣传海报（共3分）

4.打开“合理膳食.psd”文件。

5.完善宣传海报。

将图片素材复制到海报合适位置，并调整大小。添加标题文字“预防肥胖 合理膳食”，并设置图层样式。

6.保存文件，并存储为“合理膳食.jpg”。

活动三、完成宣传文稿（共4分）

7.打开 “儿童肥胖的预防与控制.ppt”文件。

8.完善宣传内容。

观看宣传文稿，在封面添加标题“儿童肥胖的预防与控制”并设置进入效果。插入素材到相应的页面中（折线图、合理膳食.jpg），为我国儿童超重肥胖呈现的5个特点设置项目符号。为所有幻灯片设置切换效果。

9.保存文件。

2021年保育员（中级）考试题及保育员（中级）新版试题

题库来源：安全生产模拟考试一点通公众号小程序

2021年保育员（中级）考试题为正在备考保育员（中级）操作证的学员准备的理论考试专题，每个月更新的保育员（中级）新版试题祝您顺利通过保育员（中级）考试。

1、【单选题】感官课程是以（）为核心编制而成的。（ B ）

A、社会交往能力

B、感知、认知

C、大动作

D、前庭平衡

2、【单选题】从广义上讲，保育员的（）包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。（ B ）

A、职业修养

B、职业道德

C、工作

D、职业要求

3、【单选题】在添加泥糊状食品时，要（）。（ C ）

A、多加些糖

B、多加些盐

C、避免食用过量的化学添加剂

D、脂肪可适当的高些

4、【单选题】幼儿的情绪、情感具有不稳定性和易受感染的特点，其情绪情感()。（ A ）

A、受成人情绪态度的影响

B、主要受教师的影响

C、只受同伴的影响

D、只受家人的影响

5、【单选题】以药品剂型配制消毒剂公式举例：欲配制0.25％来苏儿溶液?8千克，则需要来苏儿原药()，加水()。（ B ）

A、15克，7985克

B、20克，7980克

C、25克，7975克

D、30克，7970克

6、【单选题】如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、人工呼吸和（）。（ C ）

A、降温

B、拍打头部

C、胸外按压

D、喝水

7、【单选题】婴幼儿测量身高的正确姿势是（）。（ D ）

A、双脚并拢

B、身体向后靠

C、双眼向上看

D、脚跟、臀部、肩胛间三点靠在身高仪立柱上

8、【单选题】对幼儿园幼儿活动的正确理解是（）（ D ）

A、让儿童尽情地随意玩耍

B、在安全的前提下按课程的要求活动

C、为儿童舒展筋骨而进行活动

D、教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展

9、【单选题】（）符合婴儿精细动作发展的年龄特点。（ A ）

A、1-2岁训练拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力

B、7-12个月主要训练拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力

C、2-3岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力

D、1-2岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力

10、【单选题】关爱幼儿要求保育员要完美地结合()，真正做到“俯下心来”与儿童互动。（ B ）

A、知识与能力

B、热爱与尊重

C、言传与身教

D、动机与行为

11、【单选题】个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程，即()的过程。（ C ）

A、成长

B、自然发育

C、社会化

D、互动性

12、【单选题】称重时，迅速调正游锤至杠杆正中水平，准确记录显示的刻度数，以()。（ B ）

A、kg为单位，保留一位小数

B、kg为单位，保留两位小数

C、g为单位，保留一位小数

D、g为单位，保留两位小数

13、【单选题】具体形象思维是（）幼儿思维的主要形式。（ D ）

A、6～12岁

B、0～3岁

C、0～6岁

D、3～6岁

14、【单选题】家庭教育是家庭生活的基本内容之一，是父母（或长辈）对子女的社会义务与()。（ A ）

A、社会责任

B、家庭义务

C、家庭责任

D、社会要求

15、【单选题】保护牙齿最好的方法是()。（ A ）

A、早晚刷牙、饭后漱口

B、睡前不吃零食

C、吃粗纤维食物

D、嚼口香糖

16、【单选题】照顾肥胖儿的工作程序是：()；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理安排膳食，帮助其减轻体重。（ B ）

A、注意环境的变化

B、了解肥胖的原因

C、提醒孩子多穿衣服

D、提醒孩子多喝水

17、【单选题】幼儿使用的牙膏应该是()。（ C ）

A、成人普通牙膏

B、普通儿童牙膏

C、含氟儿童牙膏

D、不含氟的牙膏

18、【单选题】擦拭面部的方法是()。（ D ）

A、反复用毛巾在前额和面颊擦拭

B、反复用毛巾面颊和下巴划圈

C、反复用毛巾在面颊处擦洗

D、反复用毛巾在前额、面颊和下巴处划大圈

19、【单选题】小儿体格锻炼中发现()情况，应暂停运动，并及时采取措施。（ D ）

A、面色苍白

B、大汗淋漓

C、心率过快

D、以上都是

20、【单选题】已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）（ A ）

A、2岁

B、4岁

C、6岁

D、8岁

21、【单选题】职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即（）（ C ）

A、劳动性

B、发展性

C、专门性

D、职业性

22、【单选题】幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种种类、（）、次数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。（ A ）

A、剂量

B、性别

C、喝水的多少

D、时间的长短

23、【单选题】为了预防婴幼儿脚冻伤，脚出汗时应及时()。（ D ）

A、洗脚

B、撒上痱子粉

C、脱掉鞋子

D、换掉汗湿的袜子

24、【单选题】幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。（ A ）

A、整个幼儿期

B、大班第二学期

C、过渡期

D、大班

25、【单选题】酸奶中含有多种益生菌有助于人体肠道菌群的平衡，这是利于微生物的()关系。（ D ）

A、排斥

B、共生

C、拮抗

D、协同

26、【单选题】以药物剂型为基数的计算公式为：加水量等于（）。（ C ）

A、所需药量除以欲配制数量

B、欲配制浓度乘以欲配制数量

C、欲配制数量减去所需药量

D、欲配制数量加上所需药量

27、【单选题】保育员的职业特点要求保育员与教师彼此协调，相互宽容，这体现了保育员职业守则中()的要求。（ C ）

A、尊重家长群体

B、尊重教师群体

C、发挥集体力量

D、共同娱乐教育

28、【单选题】下列对婴儿耳的发育特点描述不正确的选项是（）。（ D ）

A、咽管短

B、咽管平

C、对噪音敏感

D、对周围声响敏感度差

29、【单选题】幼儿动作发展的一般规律是()。（ D ）

A、由双臂动作到头部动作

B、从腿部动作到躯干动作

C、从手指动作到躯干动作

D、从粗大动作到精细动作

30、【单选题】()的发展是幼儿道德发展的核心问题。（ D ）

A、同情心

B、想象力

C、帮助行为

D、亲社会行为

31、【单选题】我国在教育文件中明确规定：“要保证幼儿有充足的户外活动时间和游戏时间。全日制幼儿园每日不得少于2小时，寄宿制幼儿园每日不得少于()。”（ D ）

A、1小时

B、1.5小时

C、2.5小时

D、3小时

32、【单选题】幼儿从出生开始就显出个人特点的差异，这主要是()的差异。（ C ）

A、性格特点

B、自我意识

C、气质类型

D、思维特征

33、【单选题】来苏水是一种（）的复方制剂。（ D ）

A、甲醛和钾肥皂

B、甲酚和钾

C、乙醇和钾肥皂

D、甲酚和钾肥皂

34、【单选题】体重超过同年龄、同身高标准体重的()为重度肥胖。（ C ）

A、40%～60%

B、30%～40%

C、40%～59%

D、39%～59%

35、【单选题】有些儿童受（）、遗传和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗，使体内脂肪过度积聚，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。（ D ）

A、疾病

B、父母影响

C、教育

D、饮食

36、【单选题】幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新入园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及（）。（ C ）

A、幼儿园的教师

B、毕业的幼儿

C、幼儿园中的全体工作人员

D、幼儿父母

37、【单选题】保教人员为婴幼儿剪指甲时，应注意做到()。（ B ）

A、手指甲每2周剪1次，脚趾甲每月剪1次

B、手指甲每周剪1次，脚趾甲每2周剪1次

C、手指甲、脚趾甲均每2周剪1次

D、手指甲、脚趾甲均每周剪1次

38、【单选题】6个月以内的婴儿每月测量一次。7-12月婴儿每两个月测一次，13-36个月婴儿每三个月测一次，是在给婴儿测量（）。（ A ）

A、头围和胸围

B、乐感

C、智商

D、动作技能

39、【单选题】幼儿（）的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。（ C ）

A、记忆

B、注意

C、思维

D、感性

40、【单选题】幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的奠基阶段。（ C ）

A、学校教育

B、终身教育

C、学校教育和终身教育

D、全民教育

41、【单选题】人体最大的淋巴器官是（）。（ A ）

A、脾

B、肝

C、扁桃体

D、胰

42、【单选题】)会使小儿脉搏加速（ D ）

A、哭吵

B、安静活动

C、睡眠

D、以上都是

43、【单选题】有些意外事故发生后，必须在现场争分夺秒地进行正确而有效地急救，以防止造成死亡或终身残废。急救的原则主要是挽救生命、（）和减少痛苦。（ B ）

A、防止手受伤

B、防止伤残

C、防止失语

D、防止耳聋

44、【单选题】测量体重时应注意环境恒温，避免()。（ B ）

A、开窗

B、对流风

C、关窗

D、开灯

45、【单选题】测量身高的数字以（）为准。（ B ）

A、目测颅顶到达的高度

B、滑板底面对应立柱上的数字

C、滑板上沿对应立柱上的数字

D、目测额头到达的高度

46、【单选题】学习是指由于经验的积累而发生的一种行为上的变化，表现为在知识上的丰富，能力上的增长，技能上的娴熟和()等方面的进步。（ B ）

A、智力的增长

B、适应环境

C、社会性

D、情绪

47、【单选题】缺碘对()的危害最大。（ A ）

A、婴幼儿

B、青少年

C、成人

D、老人

48、【单选题】培养婴儿二便习惯要（）。（ A ）

A、抓准间隔时间提前提醒

B、提早训练

C、以家长的威严制服婴儿

D、用食物逗引婴儿

49、【单选题】用84消毒液来消毒餐具、毛巾、瓜果蔬菜等，药量和加水量的配制比例应为()。（ A ）

A、1:200～1:500

B、1:20～1:50

C、1:2～1:5

D、0.04236111111111111

50、【单选题】照顾体弱儿的方法之一是在活动中()，并及时采取相应的措施。（ A ）

A、及时发现孩子身体上的不适

B、不让他们剧烈运动

C、让他们独自进行一些安静的活动

D、随时提醒他们注意自己的活动量

51、【单选题】保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于()，要善于观察婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。（ A ）

A、干涉婴幼儿的活动

B、扮演适宜的角色

C、帮助婴幼儿游戏

D、指导婴幼儿游戏

52、【单选题】为了防止婴幼儿中午遗尿，保育员应在婴幼儿入睡后()唤醒婴幼儿排尿。（ C ）

A、20分钟

B、30分钟

C、40分钟

D、1小时

53、【单选题】()尿床被视为遗尿症。（ C ）

A、2岁前

B、3岁前

C、5岁前

D、7岁前

54、【单选题】对待幼儿“说谎”，错误的行为是：（）。（ D ）

A、区分是有意说谎还是无意说谎

B、让幼儿明白说谎的后果

C、及时揭穿谎言

D、进行严厉惩罚

55、【单选题】幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三个半小时。幼儿户外活动的时间在正常情况下，每天不得少于()，寄宿制幼儿园不得少于三个小时，高寒、高温地区可酌情增减。（ C ）

A、一个小时

B、一个半小时

C、两个小时

D、五个小时

56、【单选题】幼儿园中幼儿走失可能是因为()不负责任，心中无数，在拥挤的情况下丢失了婴幼儿。（ A ）

A、保育员

B、幼儿

C、祖父母

D、厨师

57、【单选题】（）不属于婴儿认知能力的主要内容。（ D ）

A、早期空间概念和空间知觉的发展

B、大小概念、几何图形和颜色的概念

C、自我身体的概念认知

D、生活自理的提高

58、【单选题】为了预防幼儿走失，应做到加强门卫的严格执行各种()制度。（ A ）

A、登记管理

B、消防安全

C、防灾防洪

D、口令密码

59、【单选题】幼儿的方位知觉发展的顺序是：（）。（ A ）

A、先分辨上下，然后是前后，最后是左右

B、先分辨前后，然后是上下，最后是左右

C、先分辨左右，然后是前后，最后是上下

D、先分辨上下，然后是左右，最后是前后

60、【单选题】保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应始终把（）放在第一位。（ B ）

A、态度严厉

B、尊重和信任

C、服从婴幼儿的意

D、用体态语言与婴幼儿交流

61、【单选题】厕所、便器的消毒方法属于()。（ A ）

A、化学消毒

B、物理消毒

C、热力消毒

D、真空消毒

62、【单选题】日托园晨检内容的三问是()。（ B ）

A、问候家长幼儿早上好，有无吃早饭

B、问家长有关婴幼儿在家中的饮食、睡眠和大小便情况

C、问家长在家中的饮食、睡眠和大小便情况

D、问家长有关婴幼儿身心健康情况

63、【单选题】为了预防婴幼儿脚冻伤，应注意经常帮婴幼儿()，促进血液循环。（ B ）

A、修剪脚趾甲

B、按摩脚

C、涂抹婴儿油

D、洗澡

64、【单选题】婴儿出生时（）是32厘米，第一年就增长12厘米。（ A ）

A、胸围

B、手长

C、头围

D、体重

65、【单选题】按活动内容分，可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和()等。（ A ）

A、游戏活动

B、教学活动

C、自由活动

D、生产活动

66、【单选题】婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（）。（ C ）

A、左侧

B、右侧

C、左上方

D、右上方

67、【单选题】儿童刚入园所，由于生活环境和习惯的改变，可引起()便秘。（ D ）

A、长期

B、短期

C、习惯性

D、永久性

68、【单选题】唤醒排尿的最佳时机是()。（ C ）

A、膀胱充盈前

B、膀胱充盈后

C、膀胱充盈时

D、膀胱排空后

69、【单选题】（）认为语言的习得取决于幼儿与环境之间的相互作用。（ C ）

A、学习强化理论

B、预先决定论

C、语言习得理论

D、环境决定论

70、【单选题】婴儿洗澡时害怕、哭闹，应该（）。（ B ）

A、取消洗澡

B、待婴儿情绪稳定后再洗

C、强行洗澡

D、对婴儿发怒

71、【单选题】某市一位幼儿园保教人员，在短短十几分钟时间里，狂扇一个女童几十个耳光，这一事件违背了保育员职业道德中()的基本要求。（ C ）

A、照顾幼儿、指导幼儿

B、丰富专业能力和能力

C、关爱幼儿、教育幼儿

D、丰富知识、教育幼儿

72、【单选题】照顾体弱儿的方法之一是通过（）和细心观察了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体质的原因。（ C ）

A、体检

B、晨检

C、家访

D、测查

73、【单选题】学习是指由于经验的积累而发生的一种行为上的变化，表现为知识上的丰富、能力上的增长、技能上的娴熟和()等方面的进步。（ B ）

A、智力的增长

B、适应环境

C、社会性

D、情绪

74、【单选题】关于卢梭教育思想的描述，不正确的是()。（ D ）

A、学前教育对于儿童一生的发展至关重要

B、学前教育要考虑儿童的特点

C、要对儿童进行全面发展教育

D、教、学、做合一的教育方法

75、【单选题】（）是育婴师在实施个别化教学中的原则。（ C ）

A、根据婴儿的家庭条件来设定教学计划

B、教师任意地设定教学计划

C、设计与指导并重

D、教学计划越是简单越好

76、【单选题】（）是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的一种倾向。（ B ）

A、合作

B、依恋

C、快乐

D、恐惧

77、【单选题】为了防止婴幼儿遗尿，保育员应每隔()唤醒婴幼儿排尿。（ C ）

A、30分钟

B、1小时

C、2-3小时

D、4小时

78、【单选题】婴幼儿惊厥后成人千万不要惊慌失措，不可大声疾呼，（）。（ C ）

A、可以用力摇晃，不能拍打婴幼儿

B、不能用力摇晃、可以拍打婴幼儿

C、不能用力摇晃、拍打婴幼儿

D、可以用力摇晃、拍打婴幼儿

79、【单选题】在影响幼儿心理发展的主观因素中，最为活跃的是幼儿的()。（ A ）

A、需要

B、能力

C、性格

D、自我意识

80、【单选题】在指导学前儿童学习时，保育员应()，充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。（ C ）

A、做好充分的准备

B、选择不同形式的活动

C、选择合适的学习内容

D、做好精神准备

81、【判断题】()无意说谎就是说谎。（ × ）

82、【判断题】（）婴儿生长监测主要就是，头围与胸围的测量。（ × ）

83、【判断题】()预防幼儿遗尿症的关键是严厉批评遗尿的幼儿。（ × ）

84、【判断题】（）给婴儿添加食物时要达到喜欢一种食物后再转入新食物。（ √ ）

85、【判断题】()彻底断奶后才可以吃成人食物。（ × ）

86、【判断题】()保育员平时要做好保育工作计划和记录，做好保育工作总结。（ × ）

87、【判断题】()职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的活动。（ × ）

88、【判断题】（）婴儿慎用耳毒性抗生素，以免引起药物耳鸣。（ × ）

89、【判断题】（）指导幼儿洗脸时，眼角、前额、脸颊、鼻孔下、口周、下巴、脖子、耳朵都应洗到。（ √ ）

90、【判断题】（）婴儿缺乏叶酸，主要表现为口唇干裂，血色素低，眼结膜等。（ × ）

91、【判断题】（）学前儿童的生活活动主要有吃饭、喝水、盥洗等内容。（ × ）

92、【判断题】（）勤劳是现代市场经济所需要的，而节俭则不宜提倡。（ × ）

93、【判断题】()孩子面色微红，表情自然，动作协调，呼吸略快但平稳，微微出汗，则表明活动量比较合适。（ √ ）

94、【判断题】３～６岁幼儿思维的主要形式是抽象逻辑思维。（ × ）

95、【判断题】()建构游戏一般都会用到一些结构材料，属于一种操作性质的创造活动。（ √ ）

96、【判断题】口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。()。（ × ）

97、【判断题】()做好幼小衔接工作的关键是幼儿园要主动了解小学教育的要求与内容，在日常的教育中自觉做好配合工作。（ × ）

98、【判断题】（）婴儿模仿学习的方式，要求育婴师要消灭负面弱势的影响。（ × ）

99、【判断题】（）婴幼儿用盐水漱口时，应小口喝，仰头，在嗓子眼处多振动几次，吐出。（ √ ）

100、【判断题】()对婴幼儿进行排尿训练的条件是大脑皮层一定程度的成熟。（ √ ）

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