肥胖测试题(肥胖类型测试题)

• 1、2021-2022学年部编版语文七年级上册第一单元综合测试卷
• 2、寿命测试题新鲜出炉 快来算算你能活多少岁！
• 3、部编版语文七年级下册第四单元测试题及答案

2021-2022学年部编版语文七年级上册第一单元综合测试卷

2021-2022学年部编版语文七年级上册第一单元综合测试卷

时间：120分钟满分：120分

一、积累与运用。（32分）

1.阅读下面语段，回答问题。（4分）

杭州这个“人间天堂”里①嵌着一颗闪亮的明珠，那就是西湖。阳春三月，杨柳夹岸，莺啼婉转，应和着清风流水，酝酿生机，令人陶醉；夏时荷花映日，荷叶接天，山色空蒙，湖水澄澈；秋天树木参差，层林尽染，金桂飘香，月满平湖，那一点点黄晕的光，②托出一片静③而祥和的夜；冬日则余晖斜照，暗香浮动，疏影横斜，断桥残雪，大人和孩子们外出踏雪，舒展筋骨。西湖之美，真可谓目不暇接啊！

（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（）（2分）

A.hé liàng dèng yùn B.hé niàng dèng yūn

C.hè liàng chéng yūn D.hè niàng chéng yùn

（2）在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是（）（2分）

A.①镶 ②烘 ③密 B.①镶 ②烘 ③谧

C.①襄 ②哄 ③谧 D.①襄 ②哄 ③密

2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）

A.面对激烈的竞争，各大科技公司无不争先恐后地加大对新技术的开发投入。

B.辩论会上，面对反方咄咄逼人的气势，正方辩手镇定自若，丝毫不被其左右。

C.清晨，阳光活泼地溜进树林，欢快地洒下一地金黄，树上的鸟儿也醒了，情不自禁地欢叫着。

D.比赛的时间到了，我校参加舞蹈表演的男女同学个个花枝招展，精神抖擞。

3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.通过劳动技术教育课，使学生能够初步学会一些基本劳动技术知识和技能。

B.写作是表达、交流的重要方式，能增加人的思维，让人变得更睿智。

C.独具特色、博大精深的中华文化，不仅为中华民族克服困难、生生不息提供了强大精神支撑，同时也是世界文化宝库中的明珠。

D.本单元课文用优美的语言，描绘了多姿多彩的四季美景，抒发了亲近自然、热爱生活。

4.下列说法有误的一项是（）（2分）

A.《济南的冬天》的作者是现代著名作家老舍先生，其代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

B.《春》是一篇充满诗意的散文。作者用五个特写镜头聚焦春草、春花、春风、春雨、春天人的活动等画面，描绘了春天绿草如茵、花木争荣、春风拂煦、细雨连绵等特有的景象。

C.王湾和马致远处于不同时代，但《次北固山下》和《天净沙·秋思》的主旨却相同。

D.《观沧海》是一首乐府诗，作者曹操是东汉末的政治家、军事家、诗人，他的诗以飘逸自然著称。

5.默写填空。（8分）

（1）《西厢记》中有：“晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”《天净沙·秋思》中与此意境相似的诗句是： ，

（2）曹操《观沧海》一诗中描写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是： ，

（3）凭一颗善感的心，闻声看景便可引动诗情。李白借“ ，

”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）的暮春景象，传达出对友人遭遇的伤感之情；行舟江上，诗人王湾因“ ， （《次北固山下》）的日月轮换、新旧交替之景，触发了思乡之情。

6.名著阅读。（6分）

（1）《朝花夕拾》中描写了鲁迅童年生活片段的篇目有《 》《 》。（2分）

（2）“他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形。”句中表现“他”对骨学的兴趣和求实精神。“他”是

。（2分）

（3）回忆《朝花夕拾》的内容，下列人物不是出自这部散文集的是（）（2分）A.长妈妈 B.衍太太 C.闰土 D.范爱农

7.综合性学习。（8分）无论是朱自清笔下的融融春光，还是老舍笔下的别样冬天，抑或是刘湛秋笔下四季的雨，都让我们感受到了自然的美好与四季的多姿多彩。今天，就让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季！

（1）请你为这次活动设计一则宣传标语。（2分）

（2）请你仿照下面的例子为此次活动再设计两个环节。（2分）

环节一：绘四季美景

环节二：

环节三：唱四季赞歌

环节四：

（3）春夏秋冬四季景色各异，每个季节都有其独特的魅力。请你仿照示例，描绘一个你喜欢的季节。（4分）示例：我喜欢春天，春天是一座姹紫嫣红的花园，这里有醉人的花香，有刚从沉睡中苏醒的小草，有忙着造房子的燕子……更重要的是，春天里有一个个崭新的希望。

二、现代文阅读。（33分）

（一）阅读下面文章，完成8~11题。（17分）

春天的声音

周凡恺

①故乡春天的脚步，不是嗅到的，也不是看到的，而是听到的。

②站在森林的边缘上，我们心静如水。白桦林哨一般尖厉的叫声已变得舒缓，白日头悄然地亮着，厚厚的积雪结了一层硬壳。山鸡如同肥胖的妇人，在闪亮如箔的硬壳上摇摇摆摆地行走。微风轻轻拂过，打在脸上的坚硬颗粒愈来愈少，湿漉漉的水汽却愈来愈浓。尤其是在正午时分，雪水化落的声音清晰地敲在你的心上，睁开眼睛，鸟儿的影子倏然从朗空中掠过，朝着更加温暖的地方飞去了。

③林边上是一个大湖。湖畔有枯黄的芦苇。夏天，我们从湖里摸了大鱼小鱼，就用苇叶包了，放在炭火上炙烤。如今大湖像老人一样沉默着，湖面白得耀眼。

④我在湖边上走着，身旁还有一条黑狗。守林人的小屋被炊烟湮没了，暮霭沉重地袭来，只有林梢涂着夕阳的色彩，湖面上金光闪闪，近岸处已然融化的湖水重新结成薄薄的冰碴儿，透着清纯和明丽。山林已经困顿，慵慵地阖上了眼。这时，我听到了大湖的喘息。大湖在暮色中苏醒了！一切都在晦暗中变得朦胧，但我听到了大湖在努力地翻身，听到了它的血液激动地聚到了一起。这种复活的渴望就像阵痛一样来势迅猛，大湖汗水涔涔地颤抖着，后来，大湖恍如用尽了力气，一点点地安静了，重又睡去。

⑤白日头依然耀眼，山林依然宁静，家里的鸡们开始到树林中去，钻到已经化尽积雪的枯草中觅食。它们发现了什么？是一只刚刚拱出坚硬土地的蚂蚁吗？或者是树根下悄然而生的一丝嫩芽儿？这时人也开始到林中去，在暖风中凝视桦树的眼睛，与树们融为一体。

⑥封冻大湖的冰雪终于爆裂了，那种沉闷的声音仿佛由地心传来。沉默了一冬的湖水冒着热气漫过冰面，漫过人们同样封冻的心，在隆隆声中完成了冬与春的交接。訇然的巨响掠过之后，附近的山林被水雾笼翠，显得万般神秘。已经有大雁落于冰湖之上，巨大的冰块被阳光蚕食着，于无声中渐渐消遁。

⑦阳光分外好。鸡们仍旧到树林中去，林中的鸟儿多起来，不停地鸣带。黑狗远远地跟了去，不一刻又回转来，口里含着一只活着的田鼠。当黑狗松了嘴，田鼠便疯蹿出去，钻到木垛底下不见了。薄幕时分，公鸡领着母鸡扭扭捏捏地回窝，数上一遍，又数了一遍，总是少了一只母鸡。或许狐狸就在不远的林中撕咬着它。

⑧数天之后，一个阳光明媚的正午，我睡去了。梦中依稀听得满世界都是鸡雏的叫声。我迷迷糊糊糊地爬起来，却真的望见栅栏外有一群鸡雏喳喳地叫着，有几只已从缝隙中挤到院里来。原来那只丢失的母鸡在林中做了母亲！我将鸡雏们放进来，用手托起两只，一只黄的，一只黑的，毛茸茸的小鸡在阳光中浴着，几乎是透明的，我可以看到它们的血管以及心脏的搏动。它们的叫声传得很悠远。

⑨我抬眼朝林中望去，树们竟然有些绿了。看来，春天真的到了。

8.【课后题拓展】文章依次描写了春天的哪些声音？请根据文章内容，完成下而填空。（3分） →雪水化落的声音→ →大湖的冰雪爆裂的声音→

→鸡雏喳喳叫的声音

9.【课后题拓展】品读下列语句，根据括号中的要求回答问题。（6分）

（1）山鸡如同肥胖的妇人，在闪亮如箱的硬壳上摇摇摆摆地行走。（从修辞的角度赏析句子，说说其中蕴含了作者怎样的感情）

（2）已经有大雁落于冰湖之上，巨大的冰块被阳光蚕食着，于无声中渐渐消通。（说一说“蚕食”在句中的意义）

10.第⑧段画波浪线的句子详细描写了小鸡的样子，有什么用意？（4分）

11.本文和朱自清的《春》在立意上有何异同？（4分）

（二）阅读下面文章，完成12~l5题。（16分）

城里的蛙鸣

①夜风里有蛙鸣，这城市里的蛙鸣，显出几分怯生生的意味，仿佛蛙们也有自知之明，知道城市不是它们的故乡。

②乡间的蛙们，总是鼓足了所有的力气，好像是生怕自己的声气逊于别的蛙，辛弃疾所说“听取蛙声一片”，其实他只听到了“这一片”，他不知道的是，稻田里的蛙声，这里一片，那里一片，是“此起彼伏”的。

③一般情况下，大合奏之前，总是由一只不知天高地厚的年轻青蛙挑头，“呱呱”地喊上一嗓子，继而有三五只，也许是七八只不甘寂寞的青娃跟上，“呱呱呱呱”地迎合，紧接着，成百上千只青蛙们就都兴奋起来了，呼朋引伴地，你不让我，我不让你，仿佛都觉得谁嗓门大谁就掌握了真理似的，一并儿鼓噪起来了。

④青蛙们是有心灵感应的，叫着叫着，它们会突然停下来，像是接到了统一的指令似的。多年以后，我的语文老师讲成语“夏然而止”，我突然就想到了夏夜的蛙鸣，田野里突然安静下来的情景，大约那就是“耍然而止”了吧？待四下里突然安静下来之后，总有几只资历颇深的老年青蛙，用浑厚的嗓音，“咕咕”地叫上几声，仿佛是在做一个阶段总结，也仿佛是在为一个乐章画上完美的休止符。

⑤我那时总喜欢恶作剧，待一片蛙声大作之时，捡起半截砖，退后几步，抡圆手臂，“倏”地扔出去，“啪”的一声砸在稻田里，那些蛙们，受到惊吓，硬生生地把一片“呱呱”声咽回去。

⑥有时候，我不扔砖块，它们偶尔也会突然沉寂下来，在所有的声音静下来之后，会有一只青蛙发出两三声哀鸣，像是求款，也像是挣扎，接着整个稻田会像死去了一般，久久地没有声响。哥哥告诉我，那是蛇出来竞食了。

⑦这些年，田野里的青蛙是越来越少了，这例并非是它们的天敌蛇类繁殖特别快，这些年，蛇的境遇比青蛙也好不到哪里去。不过，它们倒常常在一个地方相遇，那地方不是稻田，而是饭馆的后厨。稻花香？不不，应该是葱油香了。前日，微信一个老同学，问：现在老家的稻田里，还有青蛙吗？回信很快，说：那玩意儿不多了……很贵，要80一斤呢！

⑧这么想来，城里的青蛙倒是幸运的，它们虽然远离了故土，来到这陌生的地方，即使再不能率性地引吭高歌，但散发着臭气的河边，总还是安全的。它们三三两两地，你喊喊我，我喊喊你，用这卑微的蛙鸣，表达着它们的存在，也表达着它们对自己祖先们光辉岁月的向往和缅怀。蛙声一片的场景，也许只能由它们的爷爷奶奶，瘪着嘴，断断续续地，当作童话故事，讲给它们听了吧？

⑨我曾经在城里宽阔的马路上，见过一只青蛙，那是闷热的暴雨前的傍晚，它形单影只，像一个孤独而寂寞的旁观者，匍匐在水泥路中央，像迷了路的盲人……我想它是很难躲过一劫了，田野太远了，周圈都是高楼和工地。我不知道它是从哪里（）到城里来的，但或者是从某个餐馆拼了命逃出来的吧？

⑩听着窗外的蛙鸣，忽然就想起了那个伟大的童话作家，和他笔下的青蛙王子。青蛙，王子；王子，青蛙……亏他想得出来！

12.【课后题拓展】读散文，可以学着炼炼字。比如第⑨段画横线的句子，在括号里填动词，有人说填“跑”，有人说填“溜”，有人说填“摸”……你觉得填哪个字最好呢？说说理由。（4分）

13.【课后题拓展】读散文，内容安排有玄机。本文题日为“城里的蛙鸣”，但作者并没有直接描写城里的蛙鸣，而是先用大量的篇幅描写“乡村的蛙鸣”。这样写有什么好处？（4分）

14.读散文，有时要关注“言在此而意在彼”的句子。如第⑧段画横线的句子，表面上说城里的青蛙是幸运的，其实它们也很不幸。你同意这个说法吗？说说你的理由。（4分）

15.有些散文“卒章显志”，读第⑩段，说说作者的写作意图。（4分）

三、阅读下面这首小令，完成16~17题。（5分）

天净沙·秋思

马致运

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕阳西下，

断肠人在天涯。

16.请发挥你的想象，用自己的语言描绘“枯藤老树昏鸦”与“古道西风瘦马”构成的画面。（3分）

17.“小桥流水人家”在这首小令中有何作用？（2分）

四、作文。（50分）

18.“春游芳草地，夏赏绿荷池。秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。”一年四季，季节不同，风采不同。法国雕塑艺术家罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”只要你用心观察，你见到的定然是风景如画，美不胜收。

选择一个季节，以“我爱 ”为题，写一篇不少于500字的文章。（请自备作文纸进行写作）要求：①将题目补充完整；②体裁不限，但诗歌除外；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

寿命测试题新鲜出炉 快来算算你能活多少岁！

你知道吗？

每个人能活多久，

是可以计算出来的！

寿命计算器

美国坦普尔大学神经学系教授黛安娜•伍得拉夫博士在对长寿者进行数十年跟踪调查后，推出了一套长寿测试题，这套测试就像一个计算器，大家不妨准备好笔和纸来算一算。

第一步

花费5秒钟的时间，查到自己的“基础寿命”：

第二步

以上面查到的“基础寿命”为基准，开始加减计算，共六个部分，包括：生活习惯、心理状态、婚姻情况、职业状况、生活环境、遗传因素。

比如：50岁，女，基础寿命就是81岁，以81开始做下面的加减法，大家不妨拿出笔和纸来认真算一算~

生活习惯

• 每周锻炼3次······加3岁；
• 爱吃果蔬······加2岁；
• 养宠物······加1岁；
• 每天抽烟超过2包······减12岁；
• 每天抽烟1~2包······减7岁；
• 每天抽烟20支以下······减2岁；
• 睡眠超10小时或不足5小时···减2岁；
• 肥胖······减2岁；
• 不良姿势······减2岁；
• 已有慢性病或经常得小病···减5岁。

心理状态

• 多数时间感觉快乐、满足···加2岁；
• 乐观······加1~3岁；
• 有分担烦恼的朋友······加1岁；
• 信仰坚定······加7岁；
• 自卑······减4岁；
• 固执······减2岁；
• 爱冒险（如开快车）······减2岁；
• 抑郁······减1~3岁。

婚姻情况

• 已婚······加1岁；
• 离婚并独居的男性······减9岁；
• 离婚并独居的女性········减5岁；
• 女性不生育或40岁后无子女···减0.5岁。

职业状况

• 专业研究人员······加1.5岁；
• 60岁仍工作······加2岁；
• 65岁仍工作······加3岁；
• 在大城市工作（或度过大半生）···减1岁；
• 在城郊乡镇工作（或度过大半生）···加1岁。

生活环境

• 居住的地方视野开阔······加2岁；
• 长时间受噪音污染······减1岁。

遗传因素

• 母亲活到80岁以上······加4岁；
• 父亲活到80岁以上······加2岁；
• 祖父祖母活到80岁以上······加1岁；
• 直系亲属中有人50岁前死于心脏病······减3岁；
• 直系亲属中有人死于胃癌···减2岁；
• 有女性近亲死于乳腺癌···女性减2岁；
• 有近亲60岁前死于自杀或其他疾病······减1岁。

大家算出自己的最终寿命了吗？这个寿命公式虽然不能作为精确计算每个人寿命的唯一依据，但还是非常具有参考价值的。

十件减寿的事，千万别再做了

人理想的生命状态可活到120岁，甚至可达150岁，也就是3万多天。

有一个段子说得好：每个人都是3万多天，要学会好好活，慢慢拖！

它包含了一个深刻道理：上天给予每个人的寿限都是差不多的，但表现在每个人身上，结果却差异很大。

小感冒一场，减寿3~5天，

大病一场，减寿3~7年，

每抽一根烟，减寿10分钟，

醉酒一次，减寿7~15天，

通宵熬夜一次，减寿1~2天，

大吵一场，减寿2~3天

……

下面这十个扣分项，一个比一个更可怕，想要长寿，一定要远离生命中的扣分项。

扣分项一

熬夜或睡眠不足

医学研究表明，睡眠不合理确实关乎人的寿命，中青年人每天睡觉骤减2小时，死亡风险增加20%。

根据全球最大市场调查公司TNS的一项最新调查显示，如果每人每天的睡眠时间比标准睡眠时间8小时少1.6小时，就相当于每年减少6.2天寿命。

扣分项二

急脾气

我们要少着急，少操心。因为急真的可以急出病来。有研究发现，女性癌症患者80%性子急，60%追求完美。高血压、冠心病患者90%性子急，糖尿病患者60%以上性子急，甲状腺疾病患者90%以上性子急。可见，一个“快”字对我们的健康构成了明显威胁。

一项由英国伦敦大学学院、曼彻斯特大学等机构联合进行的研究发现，脾气不急、懂得充分享受生活快乐的人平均能多活9-10年。

性子急，用中医的话来说就是肝火旺，容易肾虚。从现代医学角度来说，你的神经系统、内分泌系统都在高强度地运作着，伴随而来的是血管张力增加，心跳博速增快，长期以往，心血管就会受不了，免疫系统也会出问题。

扣分项三

大腰围

想寿长先瘦腰，所谓“腰带长，寿命短”，今天我们常见的一些病，很多都是由肥胖导致的。例如癌症的罪魁祸首之一就是肥胖，冠心病、糖尿病更不用说，肥胖富态的人占多数。

美国明尼苏达州梅奥诊所研究人员根据11项研究中超过60万人的医疗数据分析得出：腰围超过109厘米（约为3尺3）的男性比腰围小于89厘米（约为2尺7)的男性死亡风险升高50%，这相当于40岁之后预期寿命减少3年。腰围超过94厘米(2尺8)的女性比腰围小于69厘米(2尺1)的女性早亡风险高80%，这相当于40岁后预期寿命减少5年。

对我们中国人而言，男性的腰围最好不要超过90厘米，女性最好不超过80厘米，85厘米也勉强可以。

扣分项四

吸烟、吸二手烟

血管外科有句行话：“要么戒烟，要么截肢，您只能选一样”。这不是危言耸听。

大量统计学数据表明，80%的下肢动脉硬化闭塞症病人有长期吸烟的习惯，90%以上的血栓闭塞性脉管炎病人有大量吸烟史，香烟通过使动脉壁产生结构损伤，使人类血管老化过程提前10年。

扣分项五

不好好刷牙

一项研究显示，严重的牙菌斑、口腔细菌问题会将患癌死亡的风险增加80%，可能减少13年寿命。

美国相关专家表示，刷牙不彻底导致的牙菌斑、牙周炎问题可能会加大患癌症死亡的风险。据报道，1/5的癌症患者有口腔感染和发炎症状。而且，牙周病会导致口臭、牙龈出血，严重可致龋齿、退缩龈以及牙齿脱落等。

扣分项六

坐比天大，就爱坐着

每天静坐时间超过3个小时就会让寿命缩短整整2年。澳大利亚学者发表在《英国医学杂志》上的研究成果显示：即使经常参加体育锻炼也无法弥补静坐时间过长对身体健康造成的潜在负面影响。

《美国医学协会杂志——内科医学》上的一项研究成果显示：与每天静坐时间不超过4个小时的人相比，每天静坐时间超过11个小时的人在未来三年内死亡的风险增加了40%。

扣分项七

不吃早餐

德国埃朗根大学研究表明，不注重吃早餐的人寿命甚至平均缩短2.5岁。英国伦敦帝国学院研究发现，不吃早餐，大脑会释放出需要高热量的信号，导致午餐和晚餐摄取“垃圾食品”的几率大增。长期如此，肥胖症、高血压、高血脂和糖尿病等都会找上门来。所以，早上不妨多花10~20分钟，吃个早餐吧。

扣分项八

盐吃太多

高盐饮食习惯最容易导致高血压，70%以上高血压患者摄入盐过量，而国人减寿十因素钟高血压排第一位。《柳叶刀》上一项针对40-85岁的170万成年人的研究显示，高血压可以减少1.6岁的寿命。

扣分项九

不爱运动

由美国运动医学科学院、国际运动科学和体育理事会联合领导的研究发现，缺少运动会让目前十岁左右的这一代孩子付出5年生命的代价。

而据发表在《英国运动医学杂志》上的研究表明，对于经常久坐不动的70来岁的老人来说，每周至少进行3小时的运动可以延长5年寿命。

扣分项十

水果吃太少

据中国疾病预防控制中心慢性非传染性疾病预防控中心发表数据显示，在我国，水果摄入不足导致的死亡占该人群总死亡的15%，归因死亡数为134.84万。水果的全死因归因分值仅次于高血压和吸烟，位列第三。我国因水果摄入不足造成期望寿命损失1.73岁（男性损失1.80岁，女性损失1.58岁）。

建议成年人每人每天食用一斤蔬菜半斤水果。

来源：健康圈、生命时报,经邵逸夫医院综

部编版语文七年级下册第四单元测试题及答案

一、积累与运用(25分)

1．下列词语注音错误的的一项是( )(2分)

A．譬如(pǐ) 竹篾(miè) 契约(qì) 淤泥(yū)

B．累赘(léi) 喷香(pèn) 鸿儒(rú) 亵玩(xiè)

C．别扭(biè) 折损(shé) 案牍(dú) 鲜有闻(xiǎn)

D．露宿(lù) 圣贤(shèng) 西蜀(shǔ) 诲人不倦(huǐ)

2．下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)

A．拖杳　驿路　监督　苔痕 B．妥帖　黑碳　坟墓　隐逸

C．草率　屋粱　卸却　洗濯 D．商酌　修葺　循环　枝蔓

3．(无锡中考)下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )(3分)

A．许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班，这种揠苗助长的做法不可取。

B．神舟飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。

C．中国诗词大会影响巨大，上海复旦附中武亦姝现场的不俗表现至今让人记忆犹新。

D．朱主任从小就养成了勤学好问的习惯，遇到问题总是不耻下问地向上级领导请教。

4．(济宁中考)下列句子中，没有语病的一项是( )(3分)

A．共享单车价格低廉，用途便捷，适合各种道路条件，方便了市民与游客的出行。

B．路旁增设阅报栏，不但可以方便市民阅读，而且能够美化环境，提升城市形象。

C．蔚蓝的天空下，迎着清新的风，徜徉地漫步在乡间小路上，你会感觉非常惬意。

D．许多超市将个头大的西瓜切成小块出售，一块西瓜不超过5块钱左右，非常划算。

5．下列各句标点符号使用不正确的一项是( )(3分)

A．我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。

B．人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。

C．在文风方面，叶圣陶先生还特别重视“简洁”。

D．尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。

6．下列文学常识分析不正确的一项是( )(3分)

A．《叶圣陶先生二三事》文中作者用具体的典型事例进行记叙，以小见大，凸显出叶圣陶的“待人厚，律己严”的精神品德。

B．《驿路梨花》全文从整体上按照时间的先后记述了“我”和老余从夕阳西下到第二天早上一连串的经历，采用了倒叙的记叙顺序。

C．《最苦与最乐》由著名学者梁启超所写，字卓如，号任公，别号饮冰室主人。

D．铭，是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。

7．名著填空。(2分)

《海底两万里》是一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没开始，到诺第留斯号(潜艇名)被大西洋漩涡吞噬结束，悬念迭出，环环相扣，读者始终想解开一个谜：船长尼摩(人名)究竟是什么人？

8．(孝感中考)综合性学习。(7分)

孝感地处美丽富饶的江汉平原，是全国唯一以“孝”命名的中等城市，请阅读以下三则材料，并按照要求完成孝文化专题综合性学习任务。

【材料一】近两千年来，孝感孝子层出不穷，仅明清县志记载，孝感有名有姓的孝子就多达493名。在《二十四孝》中，孝感有三孝，即卖身葬父的董永、扇枕温席的黄香和哭竹生笋的孟宗；武汉黄陂有木兰庙(曾隶属孝感)，当地人都认为代父从军、保卫和平、赤诚报国的花木兰是一个大孝女。

【材料二】数年前，孝感女孩、全国道德模范谭之平，在尽心赡养父亲和继母的同时，刻苦学习。大学毕业后，她竭尽心力，艰苦创业，在事业上取得成功后，尽力助养残疾儿童和孤寡老人，她用爱心和事业心丰富着孝道的时代内涵。

【材料三】孝感市大悟县梁龙、梁小龙兄弟俩为了让瘫痪的母亲得到更好的治疗，带着母亲来到上海，弟弟白天照顾母亲，晚上打工赚钱；哥哥白天读书、打工，晚上照顾母亲。梁龙、梁小龙家庭因兄弟齐心协力践孝道、相互扶持渡难关撑起一个家而荣获“2017年全国最美家庭”称号。

(1)解“孝”字：右图是金文中的“孝”字，是由“子”字和省略笔画的“老”字组合而成。请结合字形解释“孝”字的含义。(2分)

(2)明“孝”道：时代在发展，“孝”的内涵也在不断地丰富和发展，请结合以上三则材料填写横线上的内容。(3分)

大孝爱国，孝是保卫和平、赤诚报国的庄严使命；

中孝立业，孝是竭尽心力、艰苦创业的时代精神；

A．

B.

(3)践“孝”行：为响应孝感市“打造中华孝文化名城”的倡议，班级设计了两项“我与孝文化”实践活动主题，请开动脑筋，另外设计两项活动主题。(2分)

活动主题一：探寻孝感地名由来。 活动主题二：开展孝文化主题演讲。

活动主题三：

活动主题四：

二、阅读理解(45分)

(一)

【甲】陋室铭

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

【乙】安贫乐道

王欢，字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽①学，不营②产业，常丐食诵《诗》，虽家无斗储③，意怡如④也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂⑤之。欢守志弥固，遂为通儒⑥。

(选自《晋书》)

【注释】①耽：非常爱好。②营：谋求。③斗储：一斗粮食的储存。④意怡如：内心还是安适愉快。⑤哂(shěn)：讥笑。⑥通儒：指贯通古今、学识渊博的儒者。

9．解释下列句中加点的词。(4分)

(1)斯是陋室( )　　　　　　　　　

(2)何陋之有( )

(3)其妻患之( )　　　　

(4)常丐食诵《诗》( )

10．用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

(2)欢守志弥固，遂为通儒。

11．【甲】文是从哪些方面描写陋室的？(3分)

12．【乙】文写王欢与妻子的对话有何作用？(3分)

13．比较【甲】【乙】两文，说说刘禹锡与王欢的人生态度和生活情趣有什么相同之处和不同之处。(4分)

(二)宗月大师

老舍

小时候，因家贫体弱，母亲有时候想叫我去上学，又怕我受人家欺侮，更因交不上学费，所以一直到九岁我还不识一个字。母亲虽然知道读书的重要，可是每月三四吊钱的学费，实在让她为难。

有一天刘大叔偶然的来了。我说“偶然的”，是因为他不常来看我们。他是一个极富的人，尽管他心中并无贫富之别。他的财富使他终日不得闲，几乎没有工夫来看穷朋友。一进门，他看见了我。“孩子几岁了？上学没有？”他问我母亲。他的声音是那么洪亮，他的衣服是那么华丽，他的眼是那么亮，他的脸和手是那么白嫩肥胖。我们的小屋，破桌凳，土炕，几乎禁不住他的声音震动。等我母亲回答完，刘大叔马上决定：“明天早上我来，带他上学，学费、书籍，大姐你都不必管！”我的心跳起多高，谁知道上学是怎么一回事呢！

第二天，我像一条不体面的小狗似的，随着刘大叔去入学。学校是一家改良私塾，在离我家有半里多地的一座道士观里。庙不甚大，而充满了各种气味……学校是在大殿里。大殿两旁的小屋住着道士和他们的家眷。大殿里很黑、很冷。神像都用黄布挡着，供桌上摆着孔圣人的牌位。学生都面朝西坐着，一共有三十来人。西墙上有一块黑板。老师姓李，一位极死板而极有爱心的中年人。刘大叔和老师“嚷”了一阵，而后教我拜圣人及老师。老师给了我一本《地球韵言》和一本《三字经》。我于是就变成了学生。

自从做了学生以后，我时常到刘大叔的家中去。他的宅子有两个大院子，院中几十间房屋都是出廊的。院后，还有一座相当大的花园。宅子的左右前后全是他的房屋，若是把那些房子齐齐地排起来，可以占半条大街。此外，他还有几处店铺。每逢我去，他必招呼我吃饭，或给我一些我没有看见过的点心。他绝不以我是一个苦孩子而冷淡我，他是阔大爷，但是他不以富傲人。

在我由私塾转入公立学校去的时候，刘大叔又来帮忙。这时候，他的财产已大半出了手。

人们吃他，他甘心叫他们吃；人们骗他，他付之一笑。他的财产有一部分是卖掉的，也有一部分是被人骗了去的。他不管这些，他的笑声照旧是洪亮的。

到我中学毕业的时候，他已一贫如洗，什么财产也没有了，只剩了那个后花园……。他太乐善好施了。尽管他自己的儿女受着饥寒，尽管他自己受尽折磨，他还是去办贫儿学校、粥厂等慈善事业。他忘了自己。就在这个时候，我和他过往得最密。他办贫儿学校，我去做义务教师。他施舍粮米，我去帮忙调查及散放。

在我出国以前，刘大叔的儿子死了。而后，他的花园也出了手。他入庙为僧，夫人与小姐入庵为尼。在以前，他吃的是山珍海味，穿的是绫罗绸缎。现在，他每日一餐，入秋还穿着件夏布道袍。这样苦修，他的脸还是红红的，笑声还是洪亮的。

他自己没有钱，他还须天天为僧众们找到斋吃。同时，他还办粥厂等慈善事业。他穷，他忙，他每日只进一顿简单的素餐，可是他的笑声还是那么洪亮……

去年，有一天他正给一位圆寂了的和尚念经，忽然闭上了眼，就坐化了。火葬后，人们在他的身上发现许多舍利。

没有他，我也许一辈子也不会入学读书。没有他，我也许永远想不起帮助别人有什么乐趣与意义。他是不是真的成了佛？我不知道。但是，我的确相信他的居心与言行是与佛相近似的。我在精神上物质上都接受过他的好处，现在我的确愿意他真的成了佛，并且盼望他以佛心引领我向善，正像在三十五年前，他拉着我去入私塾那样！

他是宗月大师。

14．画线句子在文中有多处照应。请你找出一处并摘录在下面。(3分)

15．结合文章内容，分析“我在精神上物质上都接受过他的好处”一句中“精神上”和“物质上”分别指什么。(4分)

16．宗月大师是一个怎样的人？(3分)

17．文章表达了作者对宗月大师怎样的感情？(3分)

(三)最美的姿态

张鸣

①阅读与不阅读，区别出两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞，繁花似锦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。

②一种人认为：人既然作为人，存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉，但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求精神并从精神上获得愉悦的动物，这种动物是需要通过修炼的，而修炼的重要方式之一便是阅读。

③另一种人，即使书籍堆成山耸立在他们面前，他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱，再有便是各种各样的“娱乐”。

④人这一辈子，无论怎样辛劳、勤勉，实际上只能在极小的范围内经历生活，经历人生。如此，人认知世界，十有八九是盲人摸象，很难有对世界的完整把握，而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字的人，只需有书在手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出生活圈栏，进入一个无边的疆域。明明是身居斗室，却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻……读书渐久，经验渐丰，你会发现，读书使人的心灵宛如秋天雨中的池塘，逐渐充盈。

⑤读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人，就造物主创造的毛坯而言，也许是没有魅力的，甚至是有缺陷、不完美的。然而，读书生涯使他们由内到外获得了新生。虽然还是从前的身材与面孔，却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些以读书为生的先生，当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理，当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现，当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时，你会觉得这些先生真是很有神采。此时，你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。

⑥人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物。体育场、舞台、T型台……这一切场所，都是人类展示自己身体以及姿态的地方，但你知道吗？人类最优美的姿态是读书。

(选文有删改)

18．作者在文中要说明的道理是什么？(3分)

19．文章②③段列举了哪两种不同的生活方式？作用是什么？(5分)

20．文章④⑤段说明了读书的好处，请你写出一句关于读书好处的名人名言。(3分)

21．联系你的阅读经历，谈谈读书给你带来的好处。(3分)

三、作文(50分)

22．美德，在我们的生活中随处都体现了一个人的道德水平。见义勇为是美德，慷慨解囊是美德，惜老怜贫是美德，尊老爱幼是美德；然而，讲卫生，爱劳动，扶老携幼也同样是美德。爱护环境，低碳生活，绿化祖国，也是良好的生活态度。不要追求一举成名天下知，不要想象有朝一日成为万众瞩目的英雄。培养自己良好的道德品质从一点一滴做起，从小事做起。

请以“美德，在我身边”为题，写一篇作文。

要求：(1)除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少于600字，严禁抄袭。

(2)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

参考答案

一、积累与运用(25分)

1．下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)1B【解析】A项，譬(pì)如；C项，折(zhé)损；D项，诲(huì)人不倦。2D【解析】A项，杳—沓；B项，碳—炭；C项，粱—梁。3D【解析】A项，“揠苗助长”词义为“比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟”，贬义词，该词词义和褒贬色彩符合该句语境。B项，“鲜为人知”词义为“很少有人知道”，中性词，该词词义和褒贬色彩符合语境；C项，“记忆犹新”词义为“至今印象还非常清楚，就像刚才发生的一样”，褒义词，该词词义和褒贬色彩符合该句语境；D项“不耻下问”词义为“乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思”，褒义词，该词词义与句中的“向上级领导请教”矛盾，可换为“不厌其烦”。4．B【解析】A项，搭配不当，“用途”与“便捷”搭配不当，应将“便捷”改为“广泛”；C项，“徜徉”与“漫步”语意重复，删除一个即可；D项，“不超过”与“左右”语义矛盾，删除其中一个即可。5A6B【解析】全文按顺叙组织材料，以“我”和老余的见闻为主线展开情节的。时间从“我”和老余第一天傍晚投宿到第二天早晨，中间写到瑶族老人的到来、梨花妹妹的出现。文中对小茅屋的建造以及后来人对它的照料情况的记叙，则是运用插叙手法。78(1)“孝”就是子女尽心尽力扶持(帮助、侍奉、赡养)老人(父母)(2)A．小孝撑家(持家、爱家、护家)，B.孝是齐心协力(侍奉家人)、相互扶持的敬老情怀(美好品德)(3)活动主题三：采访知名孝子 活动主题四：举办孝文化专题讲座(写身边的孝行故事、办孝亲敬长手抄报、给父母写感恩信)二、阅读理解9(1)(这)(2)(宾语前置的标志，不译)(3)(以……为患，为……而担忧)(4)(乞讨)

10．用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)没有(嘈杂的)音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。

(2王欢更加坚定了自己的志向，后来终于成为贯通古今、学识渊博的儒者。

11．从生活环境、交往人物、日常生活三个方面来描写陋室的。

12侧面衬托了王欢专心求学的决心。

13．相同之处：安贫乐道。

不同之处：刘禹锡居室简陋，生活高雅，品德高尚；王欢安于穷困的生活，专心求知。(意近即可)14．示例：这样苦修，他的脸还是红红的，笑声还是洪亮的。

15．精神上：①让“我”学会了关心和帮助他人。②让“我”懂得了帮助别人的乐趣和意义。

物质上：他帮助“我”入学读书。

16．乐善好施(仗义疏财)，不以富傲人，豪爽乐观，善待孩子。(意思对即可)

17．感激、敬重和怀念之情。18．作者在文中要说明的道理是什么？(3分)

人类最优美的姿态是读书。

19．列举了阅读与不阅读两种截然不同的生活方式，突出了阅读的重要性。

20．示例一：腹有诗书气自华。示例二：读书足以怡情，足以博采，足以长才。

21．学生能联系自身的“阅读经历”谈读书的好处，言之成理即可。