漫画作文肥胖的书包(漫画作文肥胖的人怎么写)

• 1、治“书包肥胖”要“软”“硬”兼施
• 2、关于一幅漫画的作文（精选21篇）
• 3、小学生书包重20多斤 中小学生减负20年仍原地踏步

治“书包肥胖”要“软”“硬”兼施

5月22日上午，长沙市雨花区枫树山小学副校长陈红在路上遇见了学校合唱团的5年级学生小曹微弓着身子走路，便一把拦住她。“背弯成这样了，太不好看。书包很重啊！都放了什么？”陈红问道。陈红关注小学生书包过重现象已经很长时间了。（5月24日《中国青年报》）

“书包肥胖”相当普遍。比如，小学生的书包究竟有多重，最近，陈红在一次调研中拎了拎学生的书包亲身感受了一下。“大都有5kg左右，少数部分达到7.5kg或10kg。”又如，2016年10月24日、25日，有记者连续两天走访成都多所小学，在随机称量了28名同学的书包之后，发现一年级学生的书包，最重的竟达到了6.9公斤，最轻的也有3.2公斤，平均重量为5.1公斤。看着孩子“重如泰山”的书包，家长们也感觉无能为力。

专家认为，孩子的书包虽然是越轻越好，但是至少要尽量控制在孩子体重的15%以内。孩子们的脊柱就像是一个力学结构，需要达到平衡，如果书包太重，把孩子往后拉，孩子们的脖子只能往前伸，身体向前倾，脊柱就有被压弯的可能。颈椎属于脊柱的一部分，自然也会受到影响。研究表明，过重的书包让孩子因负荷过量而身体疲劳，如果背超重书包20分钟，脊椎将矮缩6-8毫米，还可能造成脊椎受损。过重的颈椎负担不仅造成颈椎病发病年轻化，也使颈源性疾病年轻化的趋势日渐明显，发病年龄平均提前了10-15岁。

别让书包压弯孩子的颈椎。治“书包肥胖”，要“软”“硬”兼施。

一方面要对孩子书包“硬减负”。一则扩大教室面积，在教室后部和两侧增设储物柜，让学生将音乐、科学等无课后作业的课本和文具水杯存在课桌抽屉内。二则学校购置饮水设备，供师生饮用，避免学生每天从家里带大杯水到学校。三则教育部门和出版社印刷课本和资料，最好以薄册或按课题单元分册印制，以减轻重量。四则学校提前安排好第二天的课程，告知学生哪些书必带，学生根据课程表整理书包，上什么课拿什么书，少拿纸巾、小贴画等“杂物”。五则家长挑选书包学具要注重实用性和轻便性。

另一方面也要对孩子学业“软减负”。一是学校要落实对孩子学业“减负”政策要求，少留作业。二是家长要转变教育理念，积极配合学校和教育部门“减负”工作，让孩子少上课外班，少些伏案作业。三是教育部门要建立和完善对学校和教师及学生学业评价体系，不单纯以分数和升学率作为标准来评判，通过监督敦促学校做好相关“减负”工作，向素质教育要质量，让孩子的书包轻一些。四是社会要树立正确的人才观，消灭“学历歧视”，不以“出身”论英雄。

文/曹灿辉

关于一幅漫画的作文（精选21篇）

这是一幅极具讽刺特色的漫画。

漫画所画的是：在一片树木茂盛，郁郁葱葱的森林里，有一个手持板斧的盗木人，挥舞着斧头，随意地砍伐着一棵又一棵的大树。他还抽着烟，抽着抽着就把烟头弹进四周的草丛里。我看他心里八成在想：“今天我砍得树越多，木材的质量越好，就能赚更多钱了”。盗木人越想越开心，想到自己手上有钱了，手上的斧头就越挥越带劲。忽然，一只啄木鸟飞了过来，站在盗木人的肩上，愤怒地啄着他那朽木一样的脑袋。那脑袋里装着都是贪婪，无知和愚蠢。盗木人被啄木鸟啄得满头是包，啄木鸟一边啄一边想：“这段木头里一定有虫……”盗木人痛得呲牙，挥动着手臂赶走了啄木鸟。就把砍下来的木头装上卡车运走了。

盗木人开着卡车，来到了一个十分隐蔽的非法木材加工厂。他下了车，找到了加工厂的经理，经理看了看木材的质量，数了数数目，转过身对盗木人说：“小黄啊，你干的不错嘛，比上次多了不少嘛，这是你的工资，还有你的奖金。呢，这是你的工资，3000元，还有奖金，1000元。继续努力啊”。“谢谢王经理，呵呵。”盗木人说完，就数着钱，笑着出往了。

想到这，我实在为这两个人可悲，一个为了钱破坏我们赖以生存的家园，一个也是为了赚钱鼓励盗木人乱砍乱伐。假如是这样，森林将会消失，地球将会荒凉。为了更好的利用地球上的资源，同时也更好的造福于我们的子孙后代，我们应该抵制浪费，珍惜资源，果断倡导减法生活，不能为了钱而丧失了理智和人性。让地球上的资源更好的造福于人类和大地！

昨天的“轰炸声”现在依然幽幽地撞击着耳鼓，阴魂不散似的！我看过这么一幅漫画：角落里有一堆不厚的柴草，散发出淡淡的幽香，还有一种腐烂的臭味。此刻，我的内心泛起涟漪，泛着阵阵香味的粽子，此刻也似乎更变得诱人了；培根曾经说过，"只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者"，这些"拙劣的探索者"的失败，根本原因在于他们没有创新的精神。

在一片茂盛的大森林里，里面十分寂静，可是不久，发生了这样的事：一位伐木工来到了这片森林，她正用斧头向一棵参天大树挥去，一边心想：砍了这些树，子孙后代就不用愁了。另外，一只啄木鸟愤怒地在他那榆木似的脑袋上，一边想着：这块木头里一定有虫！

看过之后，我有了很大的感受，这幅漫画不仅表达了那只啄木鸟的愤怒，还讽刺了现在社会上那些贪婪的心的人，大树不仅给我们提供新鲜的空气，还可以抵挡自然灾害呢！而那些类似漫画里的伐木工一样，只顾眼前利益，却没有想到这样做的后果，如果大叔砍光了，不但我们人类都会灭绝，而且这个世界上的所有生物都会灭绝，想一想我们那些好不容易生活在这个世界上的小猫小狗，还有鸡，猪，羊，东北虎，短尾猴等等。所以我们人类应该好好保护我们的地球母亲，有节制地开采矿物资源，减少伐木的行为。

由此，我希望世界上那些“竭泽而渔”的人越来越少，保护地球的人越来越多，才能确保我们后代的安全，才能让地球变得更加美好，和谐。

这是一幅绝妙的漫画，一个光头男子嘴里叼着烟，正挥着斧子在森林里砍树，森林医生啄木鸟站在他的肩上一边啄他的头，一边愤怒地说：“这段木头里一定有虫……”

这幅漫画，鞭挞了当今社会那些利欲熏心、乱砍滥伐、破坏环境的人。大树有什么罪，不仅没罪还有功，大树可以抵挡风沙，净化空气，保持水土，为人类服务。你们有什么权利把这些有功的大树砍伐？愚蠢的人类，你们总有一天会遭报应的，如果地球上没有了植物，人类也会随之灭绝。那个光头男子只顾眼前利益，砍树换钱，真是愚蠢至极。

漫画中，那个砍树的光头男子连一只啄木鸟都不如。啄木鸟，他用自己的勤奋敬业守护着森林，不让树生虫子。我从啄木鸟愤怒的眼神，可以看出这只啄木鸟是非常憎恨这个破坏森林的害群之马的。地球是人类的母亲，这个光头男子连母亲都去伤害，真是可恶至极。

我们看到，被砍的大树流下眼泪，似乎在呼喊：“人类啊，快来救救我们，救我们也是在救你们人类自己！”

啄木鸟说这个人脑子里虫，其实这虫是自私的虫，贪婪的虫。我们只有少一些破坏，多一些保护，才能让森林永葆葱绿，地球永葆生机。

大家一见到漫画，就会想起那些没有意义、单纯搞笑的漫画吧！

但不一定所有的漫画都是这样，我就看到了一个有关环保的漫画。那是一个小女孩和一个男孩的故事。一天，小女孩和小男孩放学了一起回家。在半路上，他们看到了一个垃圾箱，在垃圾箱的旁边有一大堆没有扔进垃圾箱的垃圾，那个小女孩子看见了这些垃圾，立刻用手把它们拾起来，一点一点地扔进垃圾箱。

那个小男孩也很爱环保，从书包里拿出一张纸和一枝笔，在纸上写了七个大字“文明只差一小步”。然后把那张纸贴到了那个垃圾箱上面。那个小女孩夸小男孩做得真棒。我看了这幅漫画后也为他们骄傲，因为他们做了一件好事，让我们的家园变得更美丽更整洁了。

虽然他们这样做，但在现实生活中还有很多的人在随地乱扔垃圾，乱扔纸屑。我希望他们以后不要乱扔垃圾了，让我们的生活过得更好。让中国变成干净、漂亮的中国，让全世界都关注我们。

今天，我看到一幅很有深意的漫画，它是中国著名漫画家周月泉的作品。漫画的内容主要是：

一个天气非常晴朗的早晨，一个嘴里叼着香烟，肩膀上扛着一把锋利的大斧头的人来到了森林，他选中了一棵粗壮且笔直的大树，挽起衣袖，抡圆了手臂，挥舞起锋利的斧头，朝着这棵大树“嘭、嘭”的砍下去。这时，我们的“森林医生”啄木鸟听到声音急忙赶到，飞到这个人的肩膀上，眼尖的啄木鸟一下子就看穿了这个人的坏心思，它认为这个人的头就是一段生了虫子的“木头”。非常气愤的想：“这段木头里一定有虫子，我得赶紧把虫子给捉出来。”可是，已经太迟了，只听到“轰”的一声巨响，那棵粗壮笔直的大树应声倒下了。

现在有许多人都有着和这个人相同的坏心思，他们为了自己的利益不择手段，不顾计后果的滥砍滥伐树木，造成了许多非常严重的后果。我国也是一个严重缺乏森林资源的国家，森林资源仅占自然资源的百分之十六点五五。“楼兰之死”就是一个很好的先例。就是因为人们随意砍伐树木，造成了土地沙漠化，把“楼兰”永远地埋葬在地下，使我们失去了一座美丽的楼兰古国。

我们应该以此为诫，时刻提醒自己，我们应该向《青山不老》一课中所讲的那位种树老人学习，他用了他的一生来种树，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网。我们虽然不能像种树老人那样一辈子种树，但我们可以从身边小事做起，爱护树木，保护植被，注意环境卫生。让我们的生活空间充满绿色、充满阳光。让漫画中的一切成为过去、成为历史。不要在再现实中出现。

今天上作文课的时候，老师给我们看了今年的高考作文——夏明的漫画。这幅漫画给了我很大的触动。

这幅漫画第一副图画了一个叫小白的男孩儿第一次考试考了一百分，他的家人给他一个亲吻，第二次考试他却考了九十八分儿，他的家人给了他一个巴掌。第二幅图画了一个叫小明的男孩儿考试成绩从五十五分到六十一分儿，从掌痕到亲吻。我实在是接受不了，为什么成绩好就要亲吻，而成绩不好时就要挨一个巴掌？成绩不好的话，家长可以鼓励，为什么要用暴力来解决问题呢。我实在是不明白。

由此，我想到另一件事。一名中学生第一次考试考了第十名，老师给了他一个拥抱，第二次考试时可能是骄傲了，考了第十六名，老师狠狠地责骂了他一顿，这时他的心里就想不开了，于是他就跳楼了。听说这件事情以后，我觉得老师不应该因为学生考试没考好就责备学生，应该鼓励他，让他努力。

我想对天下的父母说，不要用暴力的方式让孩子进步，要用鼓励的方式让孩子进步。

文明，离我们很近很近，近得触手可及。有时，文明可能只有几十公分的距离，有时文明可能只是几十厘米的宽度，有时文明也许只是一张纸的厚度。

有这样一幅漫画，我们姑且称画中的主人公为小红和小明。一天，小红和小明放学回家，看见路边垃圾桶的四周堆满了垃圾。小红弯下腰，把垃圾捡起来，并且把它们扔进了垃圾桶。这时，小明的心中突然一亮，他拿出纸和笔，写了一句话。当小红把垃圾捡完时，小明把这句话贴在了垃圾桶上——文明，只差一步。

其实，那些随手乱扔垃圾的人，你们可曾想过：只要你往前走一步，尽效举手之劳，把垃圾扔进垃圾桶里，那么我们赖以生存的环境会更加优美，我们呼吸的空气会更加清新。更有甚者，如果我们大家都能像这幅画中的主人公那样，能秉持着良好的公德心与责任感，把地上的垃圾捡起来，扔进垃圾桶的话，这个世界会变得更加和谐、美好！

讲文明，从小事做起，从每个人做起。

偶然的机会，我看到了一幅漫画，名叫《禾下乘凉梦》，这幅画使我感触很深……

画面中，稻子长得比高粱还高，谷粒比花生还大，一粒粒金黄的稻谷在阳光下闪闪发光。我看见，一位老人悠闲地坐在稻荫下乘凉，一只可爱的小猫在他脚边睡觉，几只白鹅在水稻下走来走去。经过老师介绍，我才知道，这位老人就是“杂交水稻之父”——袁隆平爷爷。

袁隆平爷爷一生有两个梦，第一个是“杂交水稻覆盖全球梦”，第二个是“禾下乘凉梦”，而这幅漫画描绘的正是“禾下乘凉梦”。袁隆平爷爷一生致力于杂交水稻的研究，为了让人们远离饥饿，他每天早出晚归，不是在试验田里，就是在去试验田的路上，甚至为了工作，连他母亲的最后一面他也没有见到。袁隆平爷爷这种心系国家、心系百姓的博大胸怀，难道不令人敬佩吗？

杂交水稻是这般来之不易，它凝聚着袁隆平爷爷一生的心血。所谓“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，我们要珍惜每一粒粮食，推行“光盘行动”。

再看现在外面的饭馆，人们为了充面子，点得很多，但大都吃不完，饭菜被整盘整盘地倒掉。食堂里，同学们吃不完的饭也倒掉，看着白花花的米饭被倒掉，这是多么地令人痛心啊！“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我以后再也不会浪费粮食了，我一定会认认真真地将饭碗里的每一粒米饭吃掉！

袁隆平爷爷的梦是我们中国人的梦，也是全世界人民的梦。然而，袁隆平爷爷已经永远地走了，但我相信，袁隆平爷爷的梦一定会成为现实的！

一粒种子，它不仅可以变成粮食，它还能筑成一个奇迹。

——题记

一次偶然的机会，我看到了一幅漫画。

这幅漫画中，水稻如参天大树一般，稻穗如同扫把一样蓬松，一粒粒稻谷比花生还大，一株株稻子像一个个撑天的柱子一般，在阳光的照耀下熠熠发光。在水稻的下面，有一位年逾古稀的老人坐在躺椅上悠闲地乘凉，他的脚下伏着一只乖巧的猫，一群白鹅在这片阴凉下，时而左顾右盼，时而低头啄食。

原来。这位老者就是“杂交水稻之父”——袁隆平爷爷。他有生之年一共有两个梦：第一个就是“禾下乘凉梦”，第二个是“杂交水稻覆盖全球梦”。

从这两个梦中，我们可以看到袁隆平爷爷心系天下的博大胸怀。他在本该享受天伦之乐的年纪，却亲自下田研究杂交水稻，是他使我国只用占全世界7%的耕地，也能养活23%的人口；是他让我们国家永远离开了饥饿，将饭碗牢牢地掌握在自己手中。

然而，功成名就的他是这样一个人：即便身价早已过千亿，却仍旧穿着几十元一件的衬衫。一辆自行车，一辆摩托车，往返于家与试验田之间……

看着袁隆平爷爷的简朴作风，我不免有些愧疚。

我穿的球鞋不是乔丹就是李宁，都要几百元。与袁隆平爷爷一对比，简直一个“天上”，一个“地下”。我平时吃不完的剩饭剩菜，都全倒掉了，太浪费了！我从袁隆平爷爷身上真正了解了“一粥一饭，当思来处不易”，从今以后，我要做一个勤俭节约的人。

“禾下乘凉梦”不只是袁隆平爷爷的梦，也是中国人的梦，更是全世界的梦！爷爷，您放心吧，您的梦由我们来实现！

今天我看了一幅漫画，内容是：一个小女孩和一个小男孩走在放学的路上，他们看见路旁的垃圾桶都是垃圾，而且都没有扔进垃圾桶。于是，小女孩和小男孩一起把垃圾清理到垃圾桶里。

看到这幅漫画，我陷入了沉思。小女孩见此情景，并不是坐视不管，而是动员起小男孩，说道：“不如，我们把垃圾‘送’回垃圾桶吧。”小男孩并没有直接回答她，而是挠着脑袋思考了一会儿，也答应了小女孩。不过，小女孩在清理垃圾的时候，他从书包里掏出纸和笔，把纸放在地上，跪着写起标语来。最后，小女孩用手把所有的垃圾“送”进垃圾桶里以后，小男孩把写好的标语贴在垃圾桶上。这个垃圾桶上多了一条标语：文明－－只差一步。小女孩向小男孩竖起大拇指，小男孩把手一摊，认为这都不算什么。两个人都露出了开心的笑容。

由这幅漫画，我联想到自己的所作所为：有一次，妈妈要从老家去笏石修手机。由于没有事先带水，我就打开了一罐花生牛奶，喝了起来。可是当我喝完之后，这个作为垃圾的易拉罐怎么处理却成了问题：留在车上又会带来一点小麻烦，万一忘了清理，那也会造成一些麻烦，一些我不能明确指出的麻烦。于是我决定把它暂时留在车上。在回去的路上，我们路过一家超市，于是买了一瓶洗手液。我趁车子停泊在超市门口的空档，打开车窗，把易拉罐扔出了车窗外－－因为附近连一个垃圾桶也没有，而且也没人注意，所以，我就趁这时，把垃圾扔出了车窗外。

这幅漫画，让我对那件我自己干的事情，也就是趁人不注意时把易拉罐扔出车窗外，让我感到惭愧。

这幅漫画，给了我一个发人深思的启示：文明只差一步，要保护环境，保护地球。

盖伊曾说过：“贪吃蜂蜜的苍蝇准会溺死在蜜浆里。”是啊！金钱创造了贪婪，磨灭了人们心中最基本的保护环境的意识。我看过一幅漫画，它令我感慨万分。漫画的大概意思是：一位头戴鸭舌帽、口里叼着香烟的伐木工，挽着袖子，抡起他那利斧，使劲向树劈去。“笃笃笃”没几下，树就倒地了。听，那“轰……”声，不正是树倒地前发出的呻吟吗？

这幅漫画不但讽刺了那些乱砍滥伐的人的丑陋行为，也在提醒着人们，遏制自己“脑袋里的虫”，要紧惕，不能给他们可乘之机。而在这位伐木工脑中，却隐藏着一只大虫——“贪婪虫”。他们太贪婪钱，自己的腰包鼓了，可环境呢？这些脑袋里有虫的伐木工，在乱砍滥伐下，根本没考虑后果。想想1998年，长江发生的全流域性大洪水，那可是继1954年后的第一次呀！虽然这次事故过去已久，但种种议论纷至沓来。更有人将其归于“人祸”。不错！这场事故的主要原因不仅仅是因为降水量过多形成的，同时也与长江中上游的过度砍伐，引起的水土流失导致的。这追根到底，就是那些脑袋里有虫的伐木工的错，他们使自己陷入深不见底的沟壑中，只想着钱，而做出种种坏事，难道他们不知树木正以惊人的速度减少吗？难道他们不知乱砍滥伐会造成多大的危害吗？难道他们不知降临在树身上的事，终究会降临在人类身上吗？……

这仅仅是一幅漫画吗？不，它还在警告我们人类：我们在使自己的腰包鼓起时，也在慢慢断绝后路，“善待地球就是善待自己”、“拯救地球就是拯救未来”，让我们齐心协力，共同修筑一条生命之路吧！

今天，老师给我们看了一幅漫画，让我陷入了深深的沉思。

漫画的内容是这样的：有一位小男孩，他不爱学习。长大后为了生活，他成为了一名伐木工人。一天，他从家里带了一把斧头去砍树，然后他用砍下的树换了许多吃的穿的。就这样日复一日，越来越多的村民也来砍树。后来，他们还联系了外面的家具厂商过来这里购买木头。很快，这里的树木都被砍光了，就只剩下一片光秃秃的树墩。有一天，这里发生了泥石流，村里的人失去了家园，大家都流下了悔恨的泪水。

看到这里，我感到十分愤怒，这些人为了金钱去乱砍滥伐树木，造成了严重的水土流失，使大量的植被遭到破坏，绿洲和城市也出现荒漠化，我们人类的生存受到了很大的威胁。

这不禁让我想到了现实生活中存在的一些问题，人们的很多行为也威胁着我们居住的环境，就比如说现在大家都在提倡的垃圾分类问题。我们小区目前已实行垃圾分类处理，但是我看到很多人每天在扔垃圾的时候，仍然没有主动分类，而是把一整袋垃圾随手扔进垃圾桶里，还有一些人甚至把垃圾扔得到处都是，结果散发出臭味，引来了苍蝇和蚊子。我们经常要捂着鼻子过去，实在是太难闻了，这大大影响了人们的居住环境，给人们的生活带来了极大的不便！对此，我感到特别难过，为什么大家对保护环境变得如此漠视呢？

不管是漫画中的'人们滥砍滥发引发了泥石流，还是现实生活中人们乱扔垃圾引起的恶臭满天，我觉得我们都应该认真地审视这些行为，应该好好地爱护我们的环境。

让我们从身边的小事做起，迈出这文明的一小步，让我们的世界美好一大步！

我曾看过这样的一幅漫画。

画中有一对男女，他们坐在公交车上，像一对情侣。男子的脸蛋儿白白净净，头上喷了许多发胶，梳得一丝不苟。身穿黑色的西装，戴着一条白色崭新的领带，是一名青年男子。他身旁坐着的女子，皮肤白白嫩嫩的，留着时尚流行的卷发，身着小碎花连衣裙，十分漂亮。他们旁边还有一位老爷爷。老爷爷留着白花花的胡子，脸上的皱纹如刀割一般，头上的头发快掉光了。身着粗布麻衣，洗的都快发白了，还微微驼着背。

公交车快速行驶着，老爷爷左手死死抓住拉圈，右手吃力地扶着拐杖，双脚不停地移动着，似乎想努力稳住平衡。男子看到老爷爷累得气喘吁吁，还以嘲笑的口吻答道：“瞧这位老大爷身体多棒，站几个小时都不嫌累！”

我看到这幅漫画，不禁想起了很久以前在车上的另一名男子。

那天，我和妈妈准备出去玩。走到一个十字路口，真巧！绿灯刚亮了，我和妈妈有说有笑，快速地走过了马路。这时，我看见一位老人正在慢慢地走在马路上。他的脸上满是皱纹，戴着黑色的老花镜，留着长长的胡子，头发乱糟糟的。穿着已经有好几个洞的粗衣，身上有一股难闻的味道，路人不由自主地绕过他，然后快速走人。

当老爷爷走到马路中间时，红灯亮了。顿时，喇叭声如潮水般奔涌而来。“滴滴滴！”“叭叭叭？”甚至有些司机不停地按着喇叭。有个男子竟摇下车窗，伸出胖乎乎的手，不停地挥动着，还大叫道：“老人，快给我滚开！快点！”但老人只能慢慢地走着。这时，已经有些车子从他身边开了过去，真惊险！

我们应尊重老人，这是中华民族的优良传统。

我从小到大看过数不胜数的漫画，每幅漫画都能让我捧腹大笑，但这一幅《等着乘凉》却让我深思。

在这幅漫画里，是植树节，一个戴帽子，拿着水壶的年轻人，好像是在给树浇水。树只有人那么高，而且旁边放着一个铁锹，树应该是刚栽的。但是树旁边有一个人，穿着外套，戴着眼镜，他双手抱着腿，靠着树干，把小树的树干都压弯了。那个在浇水的人看见他把树干压弯了，非常生气。只见他卷起袖子，握紧拳头，想要打他，可又忍住了。他跑过来对那戴眼镜的人说道：“你在干什么?”那戴眼镜的人说：“等着乘凉。”那人感觉他非常搞笑，树刚栽下就坐在那里等着乘凉了。

我感觉这个人又搞笑又笨，因为他不想付出劳动，就想得到收获。要想“绿树成荫”，靠空想，靠等待，怎么能行?天下没有免费的午餐，要想收获阴凉，就要付出汗水，这是亘古不变的真理。

其实在社会中也有很多这样的例子，比如说富二代，每天只用别人给他钱，自己不出去赚，天天只用开着跑车出去玩。那些买彩票的人，整天想着只用彩票一夜暴富，自己只用买彩票，只用打打游戏，出去玩耍。

其实，像这样的事情，在我们的生活中有很多。有一次，我中午写课堂作业，突然老师叫了一句：“快点写好，哪组写的最快有加分!”我听到这个消息后，我直接把同桌的课堂作业本拿过来，想都不想直接抄。还有一次做科学实验的时候，同学们在旁边手忙脚乱的，而我却坐在旁边像看戏一样看着他们做，而且四人小组的每个人都有加分，我只用坐在旁边看看，就能得到跟他们一样的分数。我这种坐享其成的人，真是让人忍无可忍。

我们要做脚踏实地的人，坐享其成的“空想家”只能被人嗤之以鼻，当成笑料罢了。

今天，我看到了一幅漫画，让我印象深刻，感触颇深。

漫画中，一个老人坐在一把躺椅上，一株株稻谷长得如树一般高，就如同一棵棵参天大树。一粒粒饱满的谷子，在太阳光的照耀下熠熠发光。老人的脚下还有一只橘猫，正枕着鞋子安闲地睡着觉，稻田里一只只白鹅正伸头缩颈地觅食。在漫画旁边，还写着：“他进入了一个梦乡，那里的稻穗比高粱还高，穗粒比花生还大，风轻轻吹过，他就坐在稻穗下乘凉。”听老师讲，坐在躺椅上的人，正是中国的“杂交水稻之父”袁隆平爷爷，我不禁更加好奇了，袁爷爷为什么会做这样的梦呢?

在袁隆平爷爷的一生中一共有两个梦想，一个是让杂交水稻覆盖全球，而另一个就是“禾下乘凉梦，高产不封顶”。这一位耄耋老人，没有像其他老人一样，在家安闲度过晚年，而是迈着步子下到稻田里，孜孜不倦地研究杂交水稻。他这是为了什么呢?他这是为了中国人再也不要饿肚子，为了全世界更多的人远离饥荒。他的两个梦，难道不令人感动与敬佩吗?

再想想现在，我们不像从前吃不起粮食，整天饿肚子了，但我们是不是更要珍惜袁隆平爷爷的劳动成果呢?想起在学校吃饭，同学们经常剩菜剩饭，不知浪费了多少。有的假装不小心掉在了地上，有的干脆将白白的米饭直接倒掉，再看看那盆子里堆积着的米饭、蔬菜、肉类，这多么令人痛心!我真希望更多的人看到这幅漫画，懂得珍惜粮食，感念袁爷爷为我们做的贡献。

袁隆平爷爷虽然已经走了，但我相信在无数科学家的不懈努力下，总有一天，他们一定可以将袁隆平爷爷的梦变成现实!

今天我读了一幅漫画名叫《坚持不懈》，看完这幅漫画引起我深深的思考，漫画讲的是一个挖井人在地上打井，挖了很多个坑，有深有浅，也付出了不少的努力，可依然没有挖到水，然而在地下又有一池清澈的水源，有的坑已经适逢接近水源，可他并没有坚持下来，以至于他一直找不到水。读完这幅画我陷入了深深的沉思，这位挖井人付出的努力并不少，只是因为它没有坚持，如果他一直挖一个坑的话，说不定已经找到水源了，正是他没有坚持不懈的精神，才导致了失败了，如果他静下心来一直挖一个坑，结果他不用费很多力气就能找到水，从这幅漫画我又想到了我们这个世界的人，也许在我们的社会中也存在着这样的人，有多少的人因此而遭受失败呢!又有多少人能找出自身的原因并改正了呢!不过这样的人还只是少数，仍有大部份人在同一个地方摔倒了两次，我认为坚持不懈 吃苦耐劳 恒心=成功，惟有做到这几点的人才能获得成功，另外(坚持不懈 吃苦耐劳 恒心)×0=失败，这几点你要都具备那么如果不加以改正成功会离你远去。

从这我又想到了我的生活中，在生活中我也会遇到许许多多的挑战，也会面对各种各样的困难，有时我在做题时遇到不会的题我也会认真的思考，但想到一定程度就不会再想了，就会向别人请教，当别人告诉我正确答案时，有时我也会懊悔自己为什么不再往下去想。现在这幅漫画给了我启示，使我在今后遇到不会的题时，一定要深入的思考，并读懂题意，我不会再与带一点小的苦难时，就向其他人求助，我不会再退缩了。

今天，我在语文书上看到了一幅令我深受启发的漫画。

故事是这样的：一天，两位小朋友放学回家。在路旁看见了一个垃圾桶，垃圾桶旁摆满了各式各样的垃圾。其中一个小朋友拿出一张纸，写了一条文明标语：文明——只差一步。而另一个小朋友马上把垃圾整理好，放进垃圾桶里。

看了这幅漫画，我不禁反思：连小朋友都懂得爱护环境，而我们却经常在一些公共场合看见有人乱丢垃圾、额随意吐痰、乱丢烟头……这些大人连小孩子都懂的爱护环境的道理都不知道。看来大人也会犯一些小孩子所犯的错误，所以我们也要时时刻刻提醒大人们，告诉他们要爱护环境。

有些人看到地上有垃圾就会马上捡起来。也许这个小习惯在有些人的眼里只是一个不起眼的小动作。因为他们不知道乱丢垃圾会造成什么严重的后果，还抱有这种想法：反正我丢的垃圾总会有人去清理，世界上有那么多的人来清理垃圾，这点也只是其中很渺小的一部分，应该没有什么关系！

可大家是否想过，如果全世界每人丢一个烟头，那地球将会成为一个得有“重病”的“老爷爷”了。看呀，每人丢一个微小的烟头都会给世界造成重大的灾难，而我们在生活中纸屑、塑料袋、包装纸……都随处可见，地球只有一个，如果在这样下去，地球将会能源衰竭，变成一个荒芜人烟，只有大量垃圾的星球。所以我们要把垃圾放进垃圾桶里，不能让危在旦夕的“地球母亲”再受到灾难。

我们的地球只有一个，只要我们不乱丢垃圾，那我们的地球将会变得更加得和谐、美丽！

“文盲”这两个字对于我们这代人来说，是一个非常陌生的词，不但平时很难见到“文盲”，就连这个词都很少有机会接触。但今天在语文书上，就看到了一幅名为“假文盲”的漫画。

这幅画画的是在一个寒冷的冬日里，在一个汽车站的站台上，有几个高大的、健壮的、衣冠楚楚的男子正在等车，在他们站着的地方有一块牌子，上面写着五个大字“母子上车处”。在母子上车处的旁边，有一个怀抱婴儿的母亲，她衣着单薄，在寒风中瑟瑟发抖，显然，她是被这几个衣冠楚楚的男子挤到一边的。只见那几个男子目不斜视、无动于衷的站在那里，仿佛没有看到被挤到一边的母子，更没有看到眼前的指示牌。难道他们是文盲？但可笑的是，在这群“文盲”里，居然还有一个戴眼镜的。当我看到这里时，已不觉得可笑，而是感觉可悲了。

看到这幅漫画，使我想起了去年夏天在上海世博会上看到的一幕：有几个四肢健康的人，为了进馆不用排队，居然冒充残疾人坐上轮椅，走绿色通道。这些“残疾人”一旦进入场馆，竟奇迹般的站了起来。这一幕被几个外国朋友看到了，他们都被眼前的“奇迹”惊得目瞪口呆。连连用不太流利的普通话大声叫道：“哇，这真令人惊奇啊！”作为中国人，我觉得真丢脸，真想找个地缝赶紧钻进去。

以上两个事例的发生，完全是因为有那么一些爱占小便宜的人，为了自己的蝇头小利，而去损害大多数人的利益，甚至是损害了国家的荣誉。假如人人都不遵守秩序，不为他人着想，那么，这个世界还有道德可言吗？所以，我们不能做“假文盲”，更不能做出“假文盲”、“假残疾人”的行为，这不仅仅是损害了他人，更损害了自己。

傍晚，我翻看着书，一幅名为《睁眼瞎》的漫画映入我眼帘，我心情沉重起来，不禁陷入了沉思……

在公交车上，人们摩肩接踵，一位妇女提着袋子抱着孩子，在摇晃的车中艰难地站着，她的边上还有一位老爷爷拄着拐杖，也站在人群中拉着拉环。随着车子的摇晃，他们也晃动着，随时都有摔倒的危险。旁边座位上坐着两对夫妻，亲密地交谈着，全然不顾边上有需要的乘客。妇女怀中的孩子哇哇大哭，妇女的手、脚都麻了，可这一男一女，仿佛视而不见。当老爷爷咳嗽、捶背时，一男一女也不起身让座，心安理得地坐在座位上，难道他们是睁眼瞎吗？

看完这幅漫画，我的心中有一团怒火在燃烧：这一男一女，还真是睁眼瞎！边上有抱着小孩的妇女和年迈的老爷爷，却也不知道让座！这其实就是这幅漫画的寓意所在，它讽刺了社会上有些人不知道要尊老爱幼，面对有需要的人要为他们让座，唾弃了那些缺乏公德心，没有文明素质的人。

难道生活中就没有这种人吗？肯定有。在上下班高峰期，地铁上的人肯定会很多。有一位老奶奶上了地铁，一位年轻的小伙子除了自己占了一个座位，还用他那小小的、空空的包占了一个座位。当老奶奶想坐在那里时，小伙子还理直气壮地说：不许坐！没看见我这放了包吗？老奶奶只好站起来。其他乘客纷纷指责小伙子，小伙子却若无其事，真是不讲理！好在一位年轻的女子起身让座，老奶奶这才得以休息。

合上书，这幅漫画依旧在我的脑海里回放。如果人人都文明礼让，我们的城市会越来越美丽，我们的生活也会越来越幸福。

今天，我看到了一幅漫画，我一开始不理解漫画家通过漫画想要表达什么，但老师讲完以后我发现这是一个感人的故事：这是“杂交水稻之父”袁隆平的梦想之一—“禾下乘凉梦”。

这幅漫画画的正是这个梦，梦里有如大树一般高的稻谷，那些沉甸甸的穗子像扫帚一样大。谷粒像花生米一样大，有一个老人抬头看着自己种的稻谷，那脸上露出欣慰的笑容。他的脚边趴着悠闲安逸的一只猫，肥胖的大鹅在谷子下遛弯。

曾经袁隆平爷爷在记者采访中说，他有两个梦：一个是“禾下乘凉梦”，另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。为了实现这两个梦，他几十年如一日的投身于研究之中。即使到了耄耋之年，他还坚持下田，最终因为在海南试验田里摔了一跤，也因此离我们而去。再看看他的穿着是多么的朴素，十五元的一件丅恤，一百多元钱的一双球鞋……他虽然身价早已过千亿，但过得还是那么朴素。这种勤俭节约的精神，值得我们每一个人学习！

听完袁爷爷的事迹以后，再来看看我自己，穿鞋子要穿五六百甚至上千元的篮球鞋，每次上篮球课都要给同学们买运动饮料……而且我还经常剩饭剩菜……不懂得节俭，还追求奢侈，这是多么不应该呀！

“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”虽然现在我们的生活水平提高了，不愁吃，不愁穿，但我们仍然要发扬勤俭节约的优良传统。因为每一粒粮食都凝结着科学家的心血，凝结着农民伯伯的汗水。让我们从小事做起，节约粮食，倡导“光盘行动”。这是对袁爷爷最大的尊重。

这幅漫画不仅展示了袁爷爷的梦，更是我们每个中国人心中的一个梦想！也许在将来这个梦会变成现实，我们期待着那一天的到来。

最近，我看了一幅名叫《文明礼让去哪儿》的漫画，使我有所感悟。

故事发生在一辆公交车上，人们争先恐后地挤上车，后面跟着一位拄着拐杖的老爷爷，他慢慢吞吞地移动着脚步，皱着眉头，看似十分吃力。身后一位中年男子见了，不禁破口大骂：“喂!老头儿，快上车，我上班都快迟到了!”老爷爷只好加快脚步，颤颤巍巍地上了车。好不容易挪上车，座位都坐满了，但车上每个人都是自私自利的。瞧，有的人靠在车厢睡觉，一点儿也不在乎的样子;有的人用报纸遮住眼睛，假装看不见。没有一个人让座，老爷爷只好站在公交车上。此时，“文明礼让”那个牌子，一点儿也没有存在感。

其实，在现实社会中，这些人依然存在，他们表面上看似体面，内心却十分自私，他们就像社会中的小垃圾，被人看不起。

如果我们不那么自私，社会就会很温暖。有一次，我坐在公交车上，看见一位白发苍苍的老奶奶慢慢地上了车，当时车上没有空位，老奶奶站在那儿，一个人连忙用帽子遮住眼睛，假装看不见，这又让我想起了那幅漫画中那些自私的家伙。想到这儿，我毫不犹豫地给老奶奶让了座。此时，全车人被我的举动惊住了，他们纷纷站起身来，异口同声地说：“奶奶，您坐我们这儿吧!”奶奶咯咯咯咯地笑了，那个人不禁羞红了脸，低下了头，不肯看我们一眼。此时此刻，“文明礼让”这几个字更加显眼!

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”希望大家都能做一个充满爱心，乐于奉献的好少年，可千万不能像漫画里的人那般，冷漠自私哦!

小学生书包重20多斤 中小学生减负20年仍原地踏步

在广州市海珠区某小学的放学路上，经常会看到消瘦的孩子背着与身形不搭的大书包走在路上，让人禁不住为他们肩膀的重担捏一把汗。

这其中就有曹静(化名)的孩子。由于书包太重了，平时曹静都会帮忙把书包背到校门口，到了学校再让孩子背进去。“二十多斤吧，这还不是全部。”曹静说。现在她买书包的标准主要看背带质量，“基本一个学期换一个，一般都是背带断了。”

近日，中小学生的减负问题再次走入公众视野。2018年12月29日，教育部等九部门联合发布《关于印发中小学生减负措施的通知》(下称“减负30条”)，对政府、学校、校外培训机构、家庭多方提出30条措施，进一步明确并强化各方职责。

减负30条举措之多，被称为“史上最严减负令”。看到这纸减负令，曹静觉得熟悉，20年前，还在她是一名小学生的时候，其中的很多措施就已被公布要求执行。她继而觉得怅惘，减负已经历了整整两代人，可有些措施仍只停留在纸面上。这次减负，会有效吗？

横跨20年的减负令

“我认为现在小学生的负担比我自己读小学时的负担要重多了。我自己读中小学时，只有成绩差的学生才上辅导班，现在是成绩好的孩子上辅导班，带动中下等成绩的学生不得不上。”曹静说。

曹静读小学的20年前，学生负担重已经成了一个问题。1999年6月，中共中央、国务院发布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“减轻中小学生课业负担已成为推行素质教育中刻不容缓的问题。要切实认真加以解决。”

2000年，教育部发出《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》(下称“减负7条”)，提出了7条举措。2013年8月，教育部又就《小学生减负十条规定》(下称“减负10条”)公开征求意见。蹊跷的是，减负10条在当年两次征求意见后无疾而终，未见发文正式出台。

仅从文件内容来看，减负7条和减负10条相对于近日出台的减负30条，有些条款的力度有过之无不及。

比如，减负30条提出“小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟”，实际上20年前的减负7条就已作出相同规定，减负10条甚至更严格，规定“一至三年级不留书面家庭作业”。

“可以说根本没有得到执行，孩子一年级时，老师每天都会在微信群里布置作业，包括给课堂练习改错、做手抄报等。”曹静说。

减负30条提出：小学一二年级每学期学校可组织1次统一考试，其他年级每学期不超过2次统一考试。

而20年前的减负7条已规定“除语文、数学外，其他课程不得组织考试”。减负10条则规定，“一至三年级不举行任何形式的统一考试;从四年级开始，除语文、数学每学期可举行1次全校统一考试外，不得安排其他任何统考。”

“孩子的语数外每单元都会考试，老师会让得满分的学生拿着奖状上讲台拍照，然后发到家长微信群。前一阵学校刚刚考完期中考，家长简直是‘如临大敌’，老师提前两周就每天布置复习作业。我的孩子语文和英语考了100分，数学考了99分，还好，高过了98分的平均分。”曹静说。

孩子升上二年级后，曹静突然发现，孩子的视力出现了问题。“学校的英语课统一使用一款APP布置家庭作业，视力下降的学生不只一两个，之后学校减少了英语作业的时间。”她说。

20年前的减负7条曾规定，任何部门、团体、机构、学校和教师不得组织小学生统一购买教材以外的教辅材料、图书、报刊和学生用品。

现在，公办学校已经成为各种教育APP争抢的市场，通过免费、与地方教委或学校合作等方式，获得用户和流量。

但经过20年，减负的武器库还是有所扩容。减负7条和减负10条主要针对中小学校作出规定，减负30条则将政府、学校、校外培训机构、家庭所有学习相关方囊括在内。尤其是以营利为导向的培训机构成为靶心，2018年专项整治行动的依规登记、严禁超标培训、严禁与升学挂钩、控制培训时间等“武器”悉数入库。

要不要减负还存在争议

另一项数据也显示了20年来减负效果不彰。

2002年，教育部公布的全国学生体质健康监测报告显示，相对于2000年，我国学生的速度、爆发力、力量、肺活量指标下降，超重及肥胖学生明显增多，视力不良检出率仍然居高不下。

2014年，教育部发布了最近一次的全国学生体质与健康调研结果，中小学生身体素质呈现稳中向好趋势，但视力不良检出率仍然居高不下，继续呈现低龄化倾向，各年龄段学生肥胖检出率持续上升。

2018年12月，湖南、江苏、山东等省公布的义务教育质量监测报告显示，学生视力不良检出率、睡眠时间达标率均严重堪忧。

为什么20年来，减负措施频出，学生负担却越来越重？对这个问题本身，甚至都难以得出准确答案。

减负30条出台后，一位一线教师在网上表达了自己的观点：“造成中小学生作业量居高不下、无法合理减负的原因，除了学生间的差异外，更主要是有用的、没用的知识点浩如烟海，题型也变化多端，这些都要求学生提高做题的熟练程度，因此‘题海战术’一直是提高成绩的不二法门。”

中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，对校外培训机构的整治多大程度上减轻了学生的学业负担，现在还难以确定。他向21世纪经济报道记者表示：“实际上现在学生学业负担重，根本原因在于教育管理体制和评价体制。”

他认为，培养人才需要让其自然地成长。既需要发挥其内部驱动力，让他能够真正在喜欢的领域把自身潜能发挥出来，也需要外部环境的助推。然而不当的教育教学评价，往往使他没法发展起来。现在我们做的很多外在工作，就是要营造让人才能够自然成长的环境。

可以说，中小学生负担过重问题，已成为当下教育的“顽症”。但从提出的那一刻起，减负便引起了不少的争议。

在一些专家看来，减负可能会导致中国学生竞争力有所降低。中国传媒大学舆情研究所副所长何辉曾在2010年撰文表示，片面提倡“减负”，可能会让中国学生丢掉勤奋品质的同时，丧失在数理化方面的国际竞争化优势。

复旦大学高等教育研究所副研究员陆一在2017年的一篇文章中也提到，正如日本的历史教训所示，当教育真的在很大程度上消除了应试压力，却得到了缺乏求知欲和进取心、图安逸不勤奋、害怕担负责任、受不了批评、整体学力跌落的“宽松世代”。

为了打破长期的应试教育制度带来的“唯分数论”，近年来减负令在努力引导着一种全面发展、素质先行的教育观，然而在许多家长和一线教师眼里，其中描绘的场景难免有些理想化。

对于减负，曹静觉得无奈，但内心还是支持。“我们从老师那听说，有孩子在学校哭，说报班太多太累了，没时间玩”，她告诉21世纪经济报道记者，“我不想自己的小孩变成这样，目前只给他报了一个画画班，这是他自己要求报的。不想他太累，况且他自己也不愿意。”

但对于未来的小升初、中高考，曹静又显出了担忧和焦虑：“我们也想给孩子减负，可是别人都在学，大家都不想输在起跑线上。”